我與學(xué)生共成長

? ? ? ? 時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了。從最開始的懵懂,沒有意識(shí)到我已經(jīng)是一名教師到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)教師這一身份,在這一年多的時(shí)間里發(fā)生了許多事,我覺得不僅僅是學(xué)生在成長,我也同樣在跟著一起成長。

? ? ? ? 剛來到學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校分配給我?guī)С跻荒昙?jí)的政治,說實(shí)話,我心里一點(diǎn)譜都沒有,大學(xué)學(xué)的是心理學(xué),報(bào)考的也是心理學(xué),但是來到學(xué)校并沒有教相應(yīng)的學(xué)科,覺得自己做的也不是熟悉的工作,專業(yè)也不對(duì)口,心里很抵觸。一方面怕教不好學(xué)生,一方面覺得自己勝任不了。

? ? ? ? 當(dāng)一天下午下課之后我在辦公室,有一個(gè)初二的學(xué)生來找我,她說她覺得這一學(xué)期以來她的狀態(tài)不對(duì),沒有八心思用在學(xué)習(xí)上,就算知道這樣做不對(duì)但是依然改不了,知道我是心理老師所以來尋求我的幫助想讓我?guī)椭淖冞@樣的現(xiàn)狀。在我對(duì)她進(jìn)行一番疏導(dǎo)之后她說現(xiàn)狀不是那么迷茫了也有了自己的方向。過來一個(gè)月這個(gè)學(xué)生又來找到我說她現(xiàn)在已經(jīng)沒有了早戀的念頭,只是還沒有找到更好的學(xué)習(xí)方法,之后我跟她一起制定了一套學(xué)習(xí)方法,學(xué)生非常感謝我。

? ? ? ? 在學(xué)生走后,我突然有了很深刻的感悟,什么是教師?教師應(yīng)該是不僅僅教學(xué)生專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該在學(xué)生需要幫助時(shí)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助,就算沒有從事相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)但是我一樣可以在其他教學(xué)中把心理學(xué)知識(shí)貫穿到課堂上去幫助更多的學(xué)生,讓更過的學(xué)生能夠及時(shí)意識(shí)到自己的問題并加以改正,這也不失為身為人師的一種意義。

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