在中國的現(xiàn)代歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過一所大學(xué)，它雖然只存在了短短的八年時(shí)間，卻培養(yǎng)出了兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主，五位中國國家最高科技獎(jiǎng)得主，八位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)得主，一百七十多位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士，不得不說這是中國教育史上的一個(gè)奇跡。
這所學(xué)校就是國立西南聯(lián)合大學(xué)——簡稱西南聯(lián)大。但是，它的出現(xiàn)卻是一種屈辱，是被逼無奈之舉。1937年七七事變爆發(fā)，日寇入侵北平，中日戰(zhàn)爭全面打響。為了躲避日軍的破壞，國立北京大學(xué)，國立清華大學(xué)，私立南開大學(xué)師生緊急轉(zhuǎn)移至長沙，并在那里組建了國立長沙臨時(shí)大學(xué)。后來隨著日軍侵略者的逼近，又一路南遷，最終移址昆明改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。
由于出行倉促，加上敵人的破壞，日寇敵機(jī)不斷地轟炸，西南聯(lián)大的師生一路歷盡艱辛，跋山涉水，終于來到了云南昆明。西南聯(lián)大在辦學(xué)初期，雖然物資短缺，辦公條件不足，教材資料也極度匱乏，但卻云集了一批大師，比如梅貽琦、張伯苓、聞一多、張蔭麟、朱自清、陳寅恪、馮友蘭等等。他們博學(xué)多才，學(xué)貫中西，用自己精湛的學(xué)識(shí)、自由的靈魂和深邃的思想將中國的“文脈”傳承了下來。
楊振寧、李政道、黃昆、鄧稼先、汪曾祺等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，都從這里冉冉升起。他們都是中國的自然科學(xué)和文、哲、史及社會(huì)學(xué)科中的傳奇人物。
汪曾祺回憶聞一多講“楚辭”和“古代神話”時(shí)寫道：“聞先生點(diǎn)燃煙斗，我們能抽煙的也點(diǎn)著了煙（聞先生的課可以抽煙的），聞先生打開筆記，開講：‘痛飲酒，熟讀《離騷》，乃可以為名士?！勔欢嘟坦糯裨挘皥D文并茂”，他用整張的毛邊紙墨畫出伏羲、女媧的各種畫像，用摁釘釘在黑板上，口講指畫，有聲有色，條理嚴(yán)密，文采斐然，高低抑揚(yáng)，引人入勝。”
陳寅恪在講課時(shí)，則常常座無虛席，很多聯(lián)大的老師都會(huì)前來旁聽。他授課時(shí)曾說過有三不講：“書上有的不講，別人講過的不講，自己講過的也不講”。連朱自清、馮友蘭、吳宓這樣的大師都會(huì)坐在下面聽他講課，在課堂上記筆記，“慕名而來，滿載而歸”。
時(shí)至今日，這些偉大的學(xué)者教授都已經(jīng)作古，現(xiàn)在的學(xué)生再也無法親身領(lǐng)略他們的講課風(fēng)采。唯有從各種文字資料記載中去想象當(dāng)時(shí)的場景，來一場跨越時(shí)空的靈魂交流。
大師雖然遠(yuǎn)去了，但是他們留下的精神財(cái)富卻值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)、汲取和繼承。因此天地出版社出版了一套叢書，從“文學(xué)課”“哲學(xué)課”“國史課”三個(gè)方面為讀者展現(xiàn)西南聯(lián)大的教育精神和大師風(fēng)貌。從書中我們也能充分體會(huì)中華民族的文化和思想特點(diǎn)。
其中《西南聯(lián)大國史課》這本書整理收錄了張蔭麟、陳寅恪、吳晗、雷海宗等四位教授的的課堂講義和著作，節(jié)選每位先生各自最擅長的領(lǐng)域，按照年代進(jìn)行了重新編排，將之呈現(xiàn)在讀者面前。
張蔭麟對(duì)先秦兩漢歷史研究頗深，他曾在清華求學(xué)7年，是清華文學(xué)院著名的四大才子之一，他在入學(xué)的第二年就發(fā)表論文《老子生后孔子百余年之說質(zhì)疑》，對(duì)梁啟超的考據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑。梁啟超不僅不以為忤，反而極為欣賞他的學(xué)識(shí)。
張蔭麟除史學(xué)外，在哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)等多個(gè)方面均有深厚的造詣，他富有批判精神，又高瞻遠(yuǎn)矚，不墨守成規(guī)，深得學(xué)界的贊賞。只可惜年僅37歲就因病逝世，令人扼腕。
陳寅恪先生自不必講，他是國學(xué)大師，也是百年清華四大哲人之一，并且與呂思勉、陳垣、錢穆等人并稱前輩史學(xué)四大家。陳寅恪先生對(duì)隋唐時(shí)研究尤深，著有《隋唐制度淵源略論稿》《唐代政治史述論稿》等作品。
吳晗則是現(xiàn)代明史研究的開拓者和奠基者之一，代表作品有《朱元璋傳》《明史簡述》等等。在文革中因?yàn)樾戮帤v史劇《海瑞罷官》受到批斗迫害，最后自殺身亡。
雷海宗先生則在中國通史研究方面頗有建樹，曾在美國芝加哥大學(xué)攻讀歷史和哲學(xué)，獲得哲學(xué)博士學(xué)位。著有《中國通史》、《中國通史選讀》、《西洋通史》等作品。
《西南聯(lián)大國史課》一書不僅讓讀者深入了解中國歷朝歷代的社會(huì)、制度和生活，掌握歷史演變的前因后果及其規(guī)律，也讓讀者領(lǐng)略了大師們的學(xué)術(shù)風(fēng)采，體會(huì)在山河破碎，國家危難之際，文明傳承和文化教育對(duì)一個(gè)民族的重要性，極大的增強(qiáng)了讀者的民族自豪感和文化自信。
