自從成長(zhǎng)空間發(fā)出上線公告以來(lái)，

小知的后臺(tái)收到了很多

老師和家長(zhǎng)朋友的留言，

看來(lái)大家對(duì)小知新版的成長(zhǎng)空間

熱情還是很高滴呀！

知校.成長(zhǎng)空間

為了讓更多的老師們了解知校新版成長(zhǎng)空間的功能特性，同時(shí)為了了解老師們對(duì)知校平臺(tái)的使用情況，近日，小知與知校的工作人員走進(jìn)了大連市西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校。與這里的初中部班主任老師們進(jìn)行了一次愉快的見(jiàn)面會(huì)談。

體驗(yàn)知校功能

在老師們的熱情歡迎過(guò)后，知校的工作人員開(kāi)始為進(jìn)修附校的老師們展示新版界面、講解新版成長(zhǎng)空間的特色功能，并細(xì)心地為老師們做了使用操作演示。

針對(duì)教師評(píng)價(jià)功能，老師們展開(kāi)了熱烈的討論：

1、老師都可對(duì)哪些方面做出評(píng)價(jià)?

?學(xué)習(xí)能力、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等。

2、評(píng)價(jià)形式是怎樣的？

?選擇標(biāo)簽、編輯評(píng)語(yǔ)。

3、家長(zhǎng)是否可邀請(qǐng)教師評(píng)價(jià)？

?家長(zhǎng)可邀請(qǐng)指定教師，教師可主動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

在了解了成長(zhǎng)空間的功能后，進(jìn)修附校的老師說(shuō)，以前給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，既要整理學(xué)生的考試成績(jī)、寫評(píng)語(yǔ)，又要設(shè)計(jì)版面，打印出來(lái)，現(xiàn)在有了成長(zhǎng)空間，學(xué)生的每次成績(jī)可以直接上傳，而且寫評(píng)價(jià)也很方便，可以節(jié)省很多時(shí)間。

會(huì)上，知校工作人員對(duì)老師們?cè)谑褂眠^(guò)程中遇到的問(wèn)題做出了耐心的解答，并認(rèn)真聽(tīng)取了老師們對(duì)成長(zhǎng)空間功能的評(píng)價(jià)和建議。

我們相信，在知校和平臺(tái)所有老師們的共同努力下，知校產(chǎn)品一定會(huì)為廣大的師生家長(zhǎng)帶來(lái)越來(lái)越完美的功能體驗(yàn)。