《中國(guó)教育,這樣自然平衡》二

2021年4月9日

——讓靈魂變的和河流一樣深邃。

閱讀《中國(guó)教育,這樣自然平衡》15頁(yè),繼續(xù)學(xué)習(xí)U型理論的結(jié)構(gòu)。

U型右上行:源頭滋養(yǎng)行動(dòng)探索

U型右上行過程一直持續(xù)受U底源頭滋養(yǎng)的狀態(tài),開始在行動(dòng)中預(yù)見、嘗試并實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造,包括結(jié)晶、塑造原理、運(yùn)行三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

結(jié)晶:是指從聯(lián)結(jié)開始行動(dòng),澄清即將生成的未來(lái)的整體想象、愿景和意圖,其敵人是盲目行動(dòng)主義。

塑造原理:這是通過行動(dòng)探索未來(lái)的第一步,是指在行動(dòng)之前先提出概念,塑造微系統(tǒng),快速獲得反饋學(xué)習(xí)效果并進(jìn)行調(diào)整,其敵人是分析麻痹,無(wú)盡反思卻無(wú)行動(dòng)。

運(yùn)行:場(chǎng)域關(guān)注的焦點(diǎn)是由塑造微系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到塑造和演化大的機(jī)構(gòu)生態(tài)學(xué),使得該原型通過大的生態(tài)系統(tǒng)而不是單個(gè)機(jī)構(gòu)的生態(tài)系統(tǒng)可以不斷演進(jìn),其敵人是不與源頭和行動(dòng)聯(lián)結(jié)的空談。

伴隨著U型右上行,從當(dāng)下聯(lián)結(jié)源頭發(fā)展到結(jié)晶、建立原型、運(yùn)行,最初出現(xiàn)在U型底部的新的集體場(chǎng)域,即與我們周圍的源頭相聯(lián)結(jié)的狀態(tài),得到更加充分的展現(xiàn)。右側(cè)上行是一種整合頭腦、心靈和雙手的行動(dòng)探索。行動(dòng)不是遵循預(yù)設(shè)最優(yōu),而是U底開啟的直覺、洞察、靈感在源源散發(fā)啟迪,貼近行動(dòng)情景和聯(lián)結(jié)最佳未來(lái)。能否整合大腦、心靈和雙手,發(fā)揮創(chuàng)造力,敏于聯(lián)結(jié)正在生成的最近未來(lái),取決于當(dāng)下沒在狀態(tài)是否貼近U底,放下和接納,從來(lái)持續(xù)受到源頭的滋養(yǎng)。

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