最近二天特別瞎忙，真的是沒有時間靜心日更。準備完今天晚上的畫室幼小銜接硬筆書法發(fā)言稿后，找了個久違的U盤拷資料，無意中發(fā)現(xiàn)了，竟然是我存的孩子們二年級的照片。

里面的文字很少，照片不少。看到這些可愛的孩子們，自己也變得純潔。而這篇主持稿是唯一的文字稿，配了另外一個班會的照片，算是完成日更。

靜待花開花亦開? 醉心墨香墨自香

——二.一班儒雅娃分享會

主持人：丁勇智? 廖可欣

(合)親愛的(廖)爺爺奶奶，(丁)叔叔阿姨：

(合)大家早上好！

(廖)首先，感謝你們，

(丁)準時參加我們二年級一班的家長會。

(廖)時光如梭，不知不覺中，

(丁)我們從春天已經走到了夏天。

(廖)雖然還不是秋天，

(丁)可是，我們二.一班的儒雅們，

(合)已經收獲了累累碩果。

(廖) “靜待花開花亦開? 醉心墨香墨自香”，

(丁)二.一班儒雅娃分享會

(合)現(xiàn)在開始。

(廖)成都市培華小學是立德童謠基地，

(丁)我們班的儒雅娃一年級創(chuàng)作過立德童謠。

(廖)這學期，又有三位同學參加了

(丁) “2017年第八屆墨香文化節(jié)之立德童謠征集活動”，

(廖)他們獲得二等獎。

(丁)有請李韜、李昱璇、鄺星宇，

(廖)談談他們自己的體會，

(丁)并為我們朗誦他們的獲獎童謠。

（李韜? 李昱璇? 鄺星宇）

(廖)他們朗誦的童謠，

(丁)健康向上，富有童趣，

(廖)寫出了二.一班儒雅娃的精神面貌。

(丁)其實，在我們的成長中，

(廖)最離不開爸爸媽媽的精心呵護。

(丁)良好的家庭氛圍，讓我們感受到迷人的書香。

(廖)我們班又有三位同學

(丁)參加了“2017年第八屆墨香文化節(jié)之親子閱讀活動”，

(廖)他們獲得了一等獎。

(丁)有請?zhí)祁?、王雅童和胡栩菲?/p>

(廖)談談他們自己的體會，

(丁)并為我們朗誦他們的獲獎文章。

（唐睿? 王雅童? 胡栩菲）

(廖) 真是“腹有詩書氣自華”，

(丁)我們從他們的朗誦中，深切地體會到：

(廖)讀書，讓我們學會思考；

(丁)讀書，讓我們學會生活。

(廖)在這翰墨四溢的校園里，

(丁)在這蘭草飄香的班級里，

(廖)有這樣的儒雅娃。

(丁)他們揮毫潑墨，

(廖)書寫美好童年。

(丁)我們班有三位同學

(廖)參加了“2017年第八屆墨香文化節(jié)之書法活動”，

(丁)與自己的父母，

(廖)共同書寫、繪畫，

(丁)獲得了“蘭亭之家”的光榮稱號。

(廖)有請張嘉陽、楊鎮(zhèn)帆和何羿瑄，

(丁)談談自己的心得體會。

（張嘉陽? 楊鎮(zhèn)帆? 何羿瑄）

(廖)聽了他們的分享，

(丁)讓我們感受到父母與我們共成長，

(廖)不僅帶給我們幸福，

(丁)更是我們熱愛學習，

(廖)奮發(fā)向上的動力。

(丁)在這學期的“2017年第八屆墨香文化節(jié)之經典誦讀活動”中，

(廖)我們的誦讀小明星鄧琳媚和張哲皓，

(丁)將與我們分享他們的誦讀心得，

(廖)并共同演繹他們在經典誦讀班，

(丁)誦讀的《詩經·王風》中的《黍離》。

（鄧琳媚? 張哲皓）

(廖)一首《黍離》，讀出了黍離之悲；

(丁)一首《黍離》，讀出了西周滅亡的沉痛；

(廖)一首《黍離》，讀出了憂國憂民的情懷。

(丁)我們的生活是多姿多彩的，

(廖)我們的主要任務是學習。

(丁)讓我們做愛生活、愛閱讀，

（合）活潑靈動、主動學習的儒雅娃。

（全體上，唱《蘭花草》）

(廖) “靜待花開花亦開? 醉心墨香墨自香”，

(丁)二.一班儒雅娃分享會

（合）到此結束。

有請各位老師為我們講話。

時光真的是太匆匆，還記得上學期表演班的孩子在家長會上，朗誦了一首俄羅斯小詩《短》：

一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經手握黃昏。

一年很短，短得來不及細品初春殷紅竇綠，就要打點素裹秋霜。

一生很短，短的來不及享用美好年華，就已經身處遲暮。

總是經過的太快，領悟的太晚，我們要學會珍惜。珍惜人生路上

的親情、友情、同事情、同學情、朋友情。一旦擦身而過，也許永不邂逅。

稚嫩清脆的童聲，仿佛還在耳邊，四季卻從冬走到了夏。對我而言，仿佛永遠在路上，仿佛漸行漸遠漸無書。

今又無眠，為本期24日上午的家長會上，孩子們的分享會寫主持稿。終于寫完了，怕又來不及留下痕跡，就遺忘在塵埃。因此，立刻上傳。