多選題是問(wèn)卷分析中，經(jīng)常使用的題型。多選題有很多優(yōu)點(diǎn)，比如可以不限制選擇次數(shù)，讓受訪者有更大的選擇空間，從而得到與現(xiàn)實(shí)情況更加相符的答案。

但是在實(shí)際分析中，很多人都容易在多選題分析問(wèn)題上卡住。

• 多選題怎么轉(zhuǎn)化成單選題？？

• 多選題之間怎么分析差異？

• 多選題能不能作為控制變量進(jìn)行分析？

這篇文章我們就來(lái)一起解決這些問(wèn)題吧。

>>>多選題怎么轉(zhuǎn)為單選題？

在分析中，多選題的標(biāo)識(shí)為‘1個(gè)選項(xiàng)為1列，如果有多個(gè)選項(xiàng)則為多列’，數(shù)字1標(biāo)識(shí)為‘選中’，數(shù)字0標(biāo)識(shí)為‘未選中’。

多選題是一種特殊格式，在很多分析方法時(shí)，需要首先對(duì)多選題進(jìn)行整理成‘單選題’格式才能進(jìn)行分析，比如SPSSAU問(wèn)卷研究里面的對(duì)應(yīng)分析，也或者卡方檢驗(yàn)等。

數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)化核心思想在于把‘多列’變成‘一列’，即把數(shù)據(jù)‘按行疊加’，多選題變成了1列，但是行數(shù)確成倍增加，接下來(lái)以一個(gè)例子說(shuō)明如何轉(zhuǎn)化：

比如原始數(shù)據(jù)有性別，年齡，職業(yè)3個(gè)單選題；并且有一個(gè)多選題叫‘手機(jī)品牌’，分別有3個(gè)選項(xiàng)，分別是‘蘋果手機(jī)’，‘華為手機(jī)’和‘小米手機(jī)’，原始數(shù)據(jù)如下：

共需要3步，將此類數(shù)據(jù)格式整理成‘按行疊加’格式，便于進(jìn)行多元對(duì)應(yīng)分析。EXCEL里面進(jìn)行操作分別如下：

• Step1：篩選

分別篩選出選中‘蘋果手機(jī)’或‘華為手機(jī)’或‘小米手機(jī)’的數(shù)據(jù)，分別如下：

• Step2：按行疊加

將上述3個(gè)表格‘按行疊加’在一個(gè)工作表里面，并且添加一列叫‘手機(jī)品牌選擇’。

• Step3：刪除掉無(wú)用列

刪除掉沒(méi)有意義的3列，即“多選題選項(xiàng)（蘋果手機(jī)）”、“多選題選項(xiàng)（華為手機(jī)）”、“多選題選項(xiàng)（小米手機(jī)）”，最終數(shù)據(jù)格式如下：

最終數(shù)據(jù)記錄下研究者感興趣的項(xiàng)，即‘選中’項(xiàng)。而沒(méi)有被選中項(xiàng)，則不會(huì)在數(shù)據(jù)中有任何體現(xiàn)。然后再上傳數(shù)據(jù)，即可正常進(jìn)行分析。

>>>多選題如何作為控制變量進(jìn)行分析？

多選題作為控制變量，可以設(shè)置為虛擬變量加入分析中。SPSSAU中多選題會(huì)顯示為一個(gè)選項(xiàng)一個(gè)標(biāo)題，即有多少個(gè)選項(xiàng)就有多少個(gè)標(biāo)題，本身已經(jīng)是虛擬變量形式，因此不需要再做處理。

要注意的是，如果多選題選項(xiàng)分為三個(gè)就放入兩個(gè)虛擬變量，四個(gè)就放入三個(gè)，留出一項(xiàng)作為參考項(xiàng)。

>>>多選題之間怎么分析差異？

除了對(duì)單個(gè)題目的分析，研究中也會(huì)涉及多選題與其他題目的交叉分析。

多選題和其他單選題對(duì)比差異，可以用到SPSSAU【問(wèn)卷研究】--【單選-多選】進(jìn)行分析。

首先看卡方檢驗(yàn)P值結(jié)果，P值為>0.1，意味著各年齡人群他們?cè)诼糜蔚哪繕?biāo)沒(méi)有明顯的差異。如果通過(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有顯著差異性，可具體結(jié)合各項(xiàng)百分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析，重點(diǎn)分析選擇比例較高項(xiàng)。

以上就是本次分享的全部?jī)?nèi)容，想要了解更多內(nèi)容，歡迎登陸SPSSAU官網(wǎng)。