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思維導(dǎo)圖與學(xué)科。今天的作業(yè)是思維導(dǎo)圖與英語的應(yīng)用。

今天的主題是水果單詞，有蘋果、香蕉、桃子、葡萄、李子、荔枝、菠蘿等等常見水果，要求用7個(gè)分支繪制。英文一直是我的弱項(xiàng)，7個(gè)分支依哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來做？思考了好久，就以自己可以掌握的知識(shí)——按顏色來分。

中心圖我用的是一個(gè)裝滿水果的水果籃，7個(gè)分支內(nèi)容分別按紅色、黃色、粉色、深紅色、橙色、綠色、紫色這7種水果顏色劃分。一級(jí)分支分別按顏色來做關(guān)鍵詞，二級(jí)分支是水果英文名稱，三級(jí)分支是英文單詞的發(fā)音。圖標(biāo)方面，一級(jí)分支的圖標(biāo)是以顏色有代表性的各個(gè)水果為主，末級(jí)小圖標(biāo)是以各分支的水果圖案做小圖標(biāo)，主要用以和單詞的實(shí)物鏈接。

反思：英文一直是我的弱項(xiàng)，所以最開始時(shí)無從下手……繪制時(shí)按我原先思路 顏色到 水果單詞 到發(fā)音，一步步來繪制；繪制過程中，發(fā)現(xiàn)二級(jí)分支可以再豐富些，比如說這個(gè)水果生長(zhǎng)在哪里、味道、顏色變化等；其中顏色變化方面其實(shí)有很多，比如說蘋果，有青蘋果和紅蘋果，大棗 未成熟時(shí)是青色，西瓜 外面是綠色的? 里面是紅色的……期待以后的繪制有更多進(jìn)步！

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