人人都是產(chǎn)品經(jīng)理介紹
優(yōu)勢(shì)分析
人人都是P,M打造的是一款為產(chǎn)品新人、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品愛好者提供的以產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷為主的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域已是一片紅海，下一戰(zhàn)場(chǎng)將轉(zhuǎn)向更細(xì)化、更專業(yè)、更精準(zhǔn)得用戶服務(wù)的知識(shí)教育付費(fèi)平臺(tái)，毫無(wú)疑問人人都是產(chǎn)品經(jīng)理在這一步走在了前頭。
盈利模式
企業(yè)合作
線下活動(dòng)（講座、峰會(huì)）
線下培訓(xùn)
ip衍生品
會(huì)員體系消費(fèi)
Bannar推薦位
線上付費(fèi)課程
優(yōu)勢(shì)分析
全棧式的服務(wù)培訓(xùn)包含了一位產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)人發(fā)展的整個(gè)職業(yè)生涯。
高活躍的UGC社區(qū)平臺(tái)，提供了大量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
形成行業(yè)內(nèi)默認(rèn)的成長(zhǎng)體系，體現(xiàn)出品牌的作用。
運(yùn)營(yíng)模式分析
R(retention留存）A（Activation活躍）
R（Refer自傳播）
R（Revennue收入）
A（Acquisition獲取用戶）
基于AARRR提出的RARRA模型
人人對(duì)留存大量的投入了心思，其中無(wú)論是推出的每周免費(fèi)課程，還是持續(xù)不斷的舉辦的以品牌為目的的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，在社區(qū)主頁(yè)設(shè)計(jì)了產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互、運(yùn)營(yíng)、原型設(shè)計(jì)、分析測(cè)評(píng)、業(yè)界動(dòng)態(tài)、職場(chǎng)攻略、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、營(yíng)銷推廣、人工智能、區(qū)塊鏈一共12個(gè)幾乎涵蓋整個(gè)行業(yè)的大量板塊。
活躍板塊(這里指的是通過對(duì)沉默用戶的拉起），主要是以活動(dòng)激勵(lì)引導(dǎo)的模式，主要體現(xiàn)在社群，通過在設(shè)計(jì)大量的免費(fèi)課程在微信、QQ群中進(jìn)行營(yíng)銷宣傳，如：3天提升你的文案能力、7天教你完善用戶需求、等類似的線上小課程，充分利用用戶的碎片時(shí)間。這也是線上知識(shí)付費(fèi)的優(yōu)點(diǎn)。
自傳播這是UGC社群的特點(diǎn)，這也是之所以這么多大廠開始瘋狂竄入的原因，人人平臺(tái)的自傳播有三塊，一塊兒是通過微信社群的朋友圈裂變，還有一塊就是通過UGC社群內(nèi)容創(chuàng)作者出于自身的推廣，然后就是通過線下活動(dòng)的口碑傳播。
在前面已經(jīng)寫過盈利模式，這里就不贅述了。
但有一點(diǎn)我想說明一下的就是這里說的收入是指收入減去成本之后的盈利。
從運(yùn)營(yíng)的角度出發(fā)需要降低獲客成本，在我們計(jì)算成本的時(shí)候考慮到的越多越好，有一些隱形的成本和隱形的獲取都要考慮進(jìn)來，例如:進(jìn)行一次活動(dòng)獎(jiǎng)品是梳子，我們10元*200雙=2000元的成本，最終覆蓋了5000人，賣出去20元*100雙=2000元，活動(dòng)材料費(fèi)200元，人工費(fèi)咱不算，我們需要把參與過的用戶信息形成組，納入到我們的流量池中，考慮成我們的收入，并且獲得的經(jīng)驗(yàn)也將是收獲。
首先定義用戶，用戶進(jìn)入門戶（APP）進(jìn)入、注冊(cè)并學(xué)習(xí)第一節(jié)課程
人人中用戶的獲取來源我歸納為一下幾個(gè)渠道：
·人人都是產(chǎn)品經(jīng)理門戶網(wǎng)站的搜索自然流量
通過社群裂變的用戶
線下活動(dòng)獲得的用戶
累計(jì)的流量池的轉(zhuǎn)化
老帶新口碑傳播的用戶
UGC內(nèi)容產(chǎn)生者的傳播
用戶體驗(yàn)的核心功能分析
以一款服務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理的整個(gè)生命周期為目標(biāo)進(jìn)行服務(wù)的社區(qū)平臺(tái)應(yīng)該以怎么樣的邏輯進(jìn)行服務(wù)呢？如同之前的產(chǎn)品細(xì)分中，人人把產(chǎn)品分成了四大模塊，閱讀、問答、學(xué)院、我的。
報(bào)班課程:這一類產(chǎn)品分為運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品兩類，是以體系化的全棧課程為主，從小白到熟練，課程周期大都超過四周為節(jié)點(diǎn)，課程都是以PGC模式為主，通過同領(lǐng)域內(nèi)的KOL進(jìn)行合作，參與課程的設(shè)置與授課，費(fèi)用通常較高，適合轉(zhuǎn)崗或者升職的人員。
單品消費(fèi)：主要為會(huì)員服務(wù)，內(nèi)容多為營(yíng)銷標(biāo)題類，起到速成的效果大多數(shù)課程會(huì)員免費(fèi)，能夠區(qū)分開會(huì)員與非會(huì)員的不同，給與會(huì)員用戶過多的自豪感和滿足感，同時(shí)也鼓勵(lì)一批非會(huì)員用戶進(jìn)行成為自己的會(huì)員，以產(chǎn)品策劃，產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，數(shù)據(jù)分析，三大板塊。
課程專輯：主要為線下活動(dòng)內(nèi)容的后續(xù)服務(wù)，給與參會(huì)的用戶更好的售后服務(wù)。
免費(fèi)專區(qū)：內(nèi)容也是干活滿滿，能夠幫助想成為產(chǎn)品經(jīng)理和正在崗位上的產(chǎn)品人予以準(zhǔn)確的支持，用來提高用戶對(duì)于產(chǎn)品的認(rèn)同感，起到一個(gè)促進(jìn)品牌的作用。
閱讀板塊
閱讀板塊為APP應(yīng)用的首頁(yè)，也就是展示頁(yè)，主要分為產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互、運(yùn)營(yíng)、原型設(shè)計(jì)、分析測(cè)評(píng)、業(yè)界動(dòng)態(tài)、職場(chǎng)攻略、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、營(yíng)銷推廣、人工智能、區(qū)塊鏈等12大類內(nèi)容。
主要分為三大類標(biāo)題：
文章：內(nèi)容主要是圖文的形式，結(jié)合近期熱點(diǎn)以及用戶訂閱、習(xí)慣等數(shù)據(jù)推送系列文章，提供給UGC內(nèi)容用戶一個(gè)展示的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生者的積極性，同時(shí)為用戶輸送優(yōu)質(zhì)的文章， 往下拉會(huì)提供相關(guān)的線上課程推薦，天天問、免費(fèi)課程、系列專題、等跳轉(zhuǎn)標(biāo)簽。
活動(dòng)：主要通過報(bào)名渠道報(bào)名，課程主要以線上、線上+線下的形式，主要地區(qū)北上廣深為主，針對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的相關(guān)專業(yè)技能的提升。
訂閱：主要為用戶的訂閱收藏功能，大大方便了用戶對(duì)熟悉作者的觸達(dá)，簡(jiǎn)化了跳轉(zhuǎn)模式，收藏越多的用戶通常黏性也越高，給產(chǎn)品提供了數(shù)據(jù)導(dǎo)向的指標(biāo)。
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理分析總結(jié)
上文通過產(chǎn)品定位、盈利模式、運(yùn)營(yíng)模式以及功能模塊四個(gè)角度對(duì)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理體系進(jìn)行復(fù)盤工作、作為一款專業(yè)的為產(chǎn)品經(jīng)理打造的社群來說，在很多方面具備相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力以及品牌效應(yīng)。
多角度的觸達(dá)、以及優(yōu)質(zhì)的觸達(dá)體驗(yàn)通過線上（門戶網(wǎng)站、APP、微信社群、QQ社群）、線下（產(chǎn)品峰會(huì)、運(yùn)營(yíng)峰會(huì)、培訓(xùn)營(yíng) 、廣告)等多角度多層次的觸達(dá)，并給與用戶相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品體驗(yàn)，由此吸引了大批的優(yōu)秀UGC入駐，而真是這批優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)的產(chǎn)生也反饋給了平臺(tái)更多的用戶關(guān)注。
豐富多角度的盈利模式通過打造人人產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)IP，促活了這條冗長(zhǎng)的產(chǎn)品鏈，可以使資金通過多角度來注入，給予公司與市場(chǎng)相當(dāng)大的可操控空間，也為各公司輸送培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
運(yùn)營(yíng)模式的打造、個(gè)性化的運(yùn)營(yíng)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理通過微信裂變、內(nèi)容擴(kuò)散、口碑傳播、線下峰會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng)，匯聚了一批熱愛產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)的優(yōu)質(zhì)流量，擴(kuò)充了精準(zhǔn)的屬于自己的流量池，打造了一套獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)、運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)組織、文案等社群。
