? ? ? 昨天的雪，應了立冬的景，又恰逢周末，院子里的小朋友可玩嗨了。
? ? ? 我本就喜歡雪，又是一個老頑童，按捺不住內心的想參與的悸動，穿戴好立馬投入其中。
? ? ? 鄰居年輕的媽媽帶著兩個女兒在堆雪人。我從管家那里借來平锨，和孩子們一起堆雪人的底座。孩子們用小盆裝滿雪，用手壓實，倒出來就成了雪人的頭，然后再稍加裝飾，一個漂亮的大雪人就堆成了。
? ? ? 小朋友開心得手舞足蹈，忙著讓媽媽拍照。
? ? ? 過了一會，一位家長陪著一個小男孩，也來雪地上玩。男孩看見大雪人，趕緊讓他爸爸拍照。
? ? ? 小男孩拍照完成后一轉身，就把大雪人的頭抱了下來，旁邊玩耍的、剛才堆雪人的小姑娘一聲驚叫：“呀！我們的雪人！”
? ? ? 隨著小姑娘的叫聲，小男孩一下子把雪人的頭扔在地上，抬起腳用力地踩踏了幾下?？蓱z那個漂亮的雪人頭，又回歸成了無數零零落落的雪末，鋪散了一地，和正在漂落的雪花融合在一起。
? ? ? “你！你怎么這樣呀？”小女孩痛心地說。
? ? ? 小男孩高傲地昂了昂頭，鼻子里發(fā)出輕輕的一聲“哼”，一副不屑一顧的樣子。
? ? ? 女孩的媽媽拉了拉女孩，說：“好了，我們要回家吃午飯了?！?/p>
? ? “哼！”小女孩也重重地回敬了男孩一聲，氣呼呼地跟著媽媽、妹妹往樓門口走去。
? ? ? 整個過程，縱觀男孩的爸爸，一言不發(fā)。而且我還看見，在男孩踩踏雪人腦袋的時候，他分明對他的兒子豎起來大拇指，而且還舉著手機，貌似在錄視頻。
? ? ? 哎，我也是無語了。我真是弄不明白，作為家長，你到底期望孩子將來成為怎樣的人？孩子畢竟是孩子，父母是孩子的第一任老師，父母的言行，潛移默化地影響著孩子的成長。敢問這位家長，你想過沒有，你現在的做法，會對你的孩子產生什么樣的影響？
? ? 放一個我隨拍的雪人。此雪人身前擺了一個標牌，上面寫著：有監(jiān)控，請不要傷害我。
? ? ? 你看，雪人也有自我保護意識的。
