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課程結(jié)束了,我還比較恍惚,回想講過的內(nèi)容,已模糊,只記得5次作業(yè)。 這一周天天早出晚歸,忙簽證,忙告別,路上雜七雜八的情緒出現(xiàn)時(shí),我就看伙伴們的...
第5課的感悟: 不是我們管理時(shí)間,而是用有效行動(dòng)填時(shí)間。 真有可以讓時(shí)間變多的方法,就是:取舍,只做那件貢獻(xiàn)峰值最大的事。所以,我可以砍掉學(xué)了一...
大家好,我是Susan,感謝你們?cè)敢鈦砺犨@期語音分享。今天主要是跟大家談?wù)勱P(guān)于巴菲特“避免裸泳”的理解。 語音分為三部分:What(是什么)、W...
明月老師的第3節(jié)課,聽了3遍后,留下了一句:快,永遠(yuǎn)不是超級(jí)行動(dòng)者追求的唯一指標(biāo),只是熟練后自熱而然的結(jié)果,科學(xué)地做選擇、設(shè)定目標(biāo)、行動(dòng),才是最...
對(duì)我而言,明月老師的“技能遷移”就是一個(gè)“ Aha”點(diǎn)。 斜杠人生,普通人也可以,就是“玩積木”游戲,關(guān)鍵是把現(xiàn)有技能和想做技能拆分成小點(diǎn),再查...
第一次聽說16格筆記速讀:只帶1個(gè)問題,限時(shí)30分鐘,閱讀一本書,產(chǎn)出1張表。 嘗試了3本書,雖然每本都花了2個(gè)半小時(shí),但這次確實(shí)有了可見的產(chǎn)出...