一直行走在信息2.0之路 伴隨著時(shí)間的推移，短暫的暑假互加計(jì)劃培訓(xùn)即將畫一個(gè)圓滿的句號，很榮幸聽了四班所有課程內(nèi)容，真是讓我們農(nóng)村的老師的視野更加清晰，急需提升的地方很多，從...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
-
一直行走在信息2.0之路 -
我要像葉綠體一樣將光能轉(zhuǎn)變成無限能量！
-
“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”暨2019年興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲（8月大作業(yè)）琿春369郭志穎 開班儀式還歷歷在目，悄然間，我們的研修學(xué)習(xí)即將結(jié)束?；厥走@段日子，相信所有的同學(xué)與我此刻的心情是一樣的。既有...
-
我的成長規(guī)劃：做一名合格的四中人，為教育事業(yè)而努力，不懈追求……
今天，在這篇簡書里記下我的成長計(jì)劃。 我是一名青年教師，幸運(yùn)的是，我所在的學(xué)校是一所有追求，有夢想，有拼搏精神，有不怕吃苦不怕流汗的精神和力量，讓我們每天都懷...
-
寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒?yīng)對這樣的改變？請?jiān)谛聦W(xué)期為自己設(shè)計(jì)一個(gè)成長規(guī)劃，請圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開學(xué)后的規(guī)劃？并通過哪些措施去確保能落地實(shí)現(xiàn)？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月27日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
-
興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省延邊州教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
-
興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
-
