發(fā)簡信
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詹姆斯·埃倫的《原因和結(jié)果的法則》
人的心靈像庭園。 這庭園，既可理智地耕耘，也可放任它荒蕪， 無論是耕耘還是荒蕪，庭園不會空白。 如果自己的庭園里沒有播種美麗的花草， 那么無數(shù)雜...
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2022-09-01 怎么教“具有各種表現(xiàn)形式的生活”呢？
聽到：教育只有一個主題，那就是具有各種表現(xiàn)形式的生活。教育沒有讓學(xué)生把各學(xué)科知識融合起來學(xué)以致用，沒有讓知識內(nèi)化到可以讓學(xué)生去解決實現(xiàn)的問題，反...
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柳比歇夫時間統(tǒng)計法
柳比歇夫的這種方法建立在數(shù)學(xué)統(tǒng)計的基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)是對自己消耗時間的記錄進(jìn)行分析，使人們能正確認(rèn)識自己的時間利用狀況，并養(yǎng)成自己感知時間的習(xí)慣。簡...
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2022-08-21拓展訓(xùn)練后動力很快就消亡了，都有些什么原因呢？
聽到：拓展訓(xùn)練讓人們經(jīng)歷難關(guān)并挑戰(zhàn)極限，也激發(fā)了后群體興備，但項目結(jié)束后改變生活的動力很快就消亡了。都有些什么原因呢？ 連接：《內(nèi)在動機(jī)》作者E...
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2022-08-31創(chuàng)造性行為有三個步驟
聽到：創(chuàng)造性行為有三個步驟： 1) 識別對問題、練習(xí)或疑問的假定； 2）否定假定，做出相反的假定； 3）探索相反假定的可選解決方案。 連接：反過...
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2022-08-18 選擇誰與淘汰誰，不是相反的問題
聽到：選擇誰？一個選擇委員會選擇那些復(fù)雜的、有明顯的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)的人，而不是沒有明顯優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的普通人； 淘汰誰？另一個淘汰委員會淘汰那些有明顯的...
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2022-08-14卡尼曼成功方程式
聽到：硅谷獨(dú)角獸公司創(chuàng)始人正在“離場”； 卡尼曼成功方程式：成功=能力+運(yùn)氣；巨大的成功=多一些能力+多很多運(yùn)氣。 連接：從社會學(xué)角度看對一個人...
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2022-08-08 “學(xué)習(xí)（之美）圈”（收費(fèi)版）開放報名
聽到：繼續(xù)在學(xué)習(xí)（之美）圈學(xué)習(xí)要交費(fèi)了 想到：老師目前在美國，此時能出去的人算是國內(nèi)的精英階層：一是機(jī)票很昂貴；二是美國通貨膨脹物價很高；三是老...
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2022-08-04 如果大多數(shù)人認(rèn)為是個好主意，那基本可以確定是個平庸的主意聽What: 如果大多數(shù)人認(rèn)為是個好主意，那基本可以確定是個平庸的主意。 想Why: 正確錯誤的四象限圖，第一象限：你正確別人也正確，那么“正確...