一,高效思維,高效能管理 二,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),從對(duì)抗到雙贏的領(lǐng)導(dǎo)力 三,細(xì)節(jié)的力量,打造符合公司,市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)人力資源 四,決策的正確性及評(píng)估...
教育,是父母與孩子共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,如果從根本上解決孩子的教育問(wèn)題,先讓自己優(yōu)秀起來(lái),做一個(gè)情緒穩(wěn)定,柔軟有愛(ài)的父母,對(duì)待孩子要有同理心,比如...
父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。 父母的三種類型:1、阻礙型,愛(ài)指責(zé)抱怨,易發(fā)脾氣,撿制欲強(qiáng)。2、方法型。3、賦能型。 孩子為什么不想上學(xué),內(nèi)心源動(dòng)...
用生命影響生命,做智慧父母,每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界,都是白紙一張,未來(lái)成長(zhǎng)的思維信念表現(xiàn)與環(huán)境,父母親人的影響,個(gè)人和他人經(jīng)歷,自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等密...
"物品的斷舍離"的過(guò)程 1 面對(duì)物品,從無(wú)意識(shí)、無(wú)知覺(jué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R(shí) 2 篩選物品、找回并磨煉思考能力、感覺(jué)、感性。 3 舍棄物品,提高選擇決斷力...
《一個(gè)女人的成長(zhǎng)》里,有一段話: 女人需要成長(zhǎng),因?yàn)樗齻円簧袝?huì)扮演諸多角色, 社會(huì)給她們更多自由的同時(shí),也給了她們傳統(tǒng)意義上的枷鎖。 女性需要...
天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先,先其身而身存。非以其無(wú)私邪,故能成其私。 老子以天人合一的境界,把宇宙...
第一個(gè)功能是橋梁。孩子通過(guò)父母學(xué)習(xí)更多的知識(shí),這個(gè)知識(shí)不是學(xué)科知識(shí),而是作為一個(gè)人,在不同的年齡階段發(fā)展出來(lái)的看世界、處理問(wèn)題的見(jiàn)識(shí)和能力; 第...
每個(gè)人的人生都有一個(gè)劇本,而自己就是導(dǎo)演,讓過(guò)去成為過(guò)去,讓未來(lái)成為未來(lái),活在當(dāng)下,是一個(gè)成年人成熟的基本能力,給自己的生命空間打幾分,人生多一...