發(fā)簡信
IP屬地：北京
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2020.6.18
創(chuàng)意課程反反復復錄制了N多遍，今天上午，黃老師和張老師還在努力，而且，她們都有了非常大的拓展和升華，有趣有料，非常吸引人。雖然我沒有像她們一樣，...
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2020-04-21
水星B.金星C.火星D.木星 2.下列哪個天體與其它三個天體的類型不同？ A.冥王星B.海王星C.谷神星D.鬩神星 3.下列關(guān)于大行星、矮行星和...
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3邱華國：云伴讀帶來的蝴蝶效應2020-06-16
身份定位：放下吊橋的人 信息化學校管理第一人：做出了學校管理軟件。 中文出身，至今不會編程。 思想不能改變，只能激發(fā)。每位老師都是出租車，不要一...
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學韋志中：如何面對疫情之后的心理升級2020-06-16
韋志中：如何面對疫情之后的心理升級 教師心理資本 向西游記取育兒經(jīng) 心理升級 疫情帶來的心理改變： 過去重事實，現(xiàn)在重心理感受?，F(xiàn)代的“消費心理...
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補課：N師學院第四期開班
補課：N師學院第四期開班 心靈成長：多一些思考，不只是做事 麥特卡爾夫(Metcalfe's Law)定律可以描述為:網(wǎng)絡的價值同網(wǎng)絡用戶數(shù)量的...
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感恩遇見——N4跨界創(chuàng)新小組破冰感懷 N4—18—跨界創(chuàng)新合作 一個獨特而響亮的名字 能夠選擇它的 一定是有所思想又肯于探索的行者 激情、睿智、不斷進取...