教是為學(xué)服務(wù)的,如何能讓學(xué)生學(xué)有所獲,并且學(xué)得輕松愉快呢?在第一課時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,引導(dǎo)他們觀察、想象、說(shuō)話(huà),通過(guò)各...
1.注意集中 記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。 2.興趣濃厚 如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)...
一、速讀原文材料——優(yōu)化閱讀方法,講求閱讀實(shí)效。 (1)嚴(yán)格要求,嚴(yán)格練習(xí)。 (2)教給讀法,自主感悟。 (3)捕捉信息,重點(diǎn)突破。 二、看清題...
一、考試要寫(xiě)作文,首先看一下作文要求,如果有提示就根據(jù)提示擬定題目。 二、作文內(nèi)容不要偏題,可以運(yùn)用一些修詞手法,比如排比、比喻、擬人等??梢砸?..
不要犧牲睡眠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí) 因?yàn)樗哌^(guò)程是大腦合成記憶蛋白的過(guò)程,只有睡眠充足,才能提高記憶能力和學(xué)習(xí)效率,減輕焦慮。 不能過(guò)分要面子 考試是手段,...
一、復(fù)習(xí)具體安排: 1.每課的生字、詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)。 2.重點(diǎn)的課文段落和古詩(shī)的背誦過(guò)關(guān)。 3.每個(gè)單元后語(yǔ)文園地后的知識(shí)點(diǎn)鞏固落實(shí)。 4.多音字...
《總也倒不了的老屋》講述的是老屋已經(jīng)活了100多歲了,很久很久沒(méi)人住了。它正準(zhǔn)備倒下去的時(shí)候,小貓、老母雞、小蜘蛛請(qǐng)求老屋再站一會(huì)兒,最后小蜘蛛...
“在牛肚子里旅行”你聽(tīng)了是不是覺(jué)得既驚險(xiǎn)又刺激?這是我們《新語(yǔ)文讀本》里的一篇文章。 這個(gè)故事講的是有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,一只叫紅頭。...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)沒(méi)有最好,只有更好。理化生的答案都是唯一的,雖然得到答案的方法是各不相同,但,最終大家都會(huì)到達(dá)同一個(gè)目標(biāo)。這就好比攀登珠穆朗瑪峰...