發(fā)簡信
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手火辣辣地疼，它告訴我，不好好保護自己，是要后悔的。 早起，跟著視頻鍛煉了半個小時，開始打掃衛(wèi)生。 先把每個臥室打掃完了，又打掃廚房這個重地。因...
今天在看書時看到敘事療法的一種策略“問題外化”，感覺很有意思，心想：這種方法應該能幫助到很多人。 “問題外化”就是把問題與人分開，把貼上標簽的人...
高高山頂立，深深海底行：你永遠要把自己的自信建立在山頂，自我價值感高高地建立在塔尖，同時在行動中要深深海底行，不要愛惜你的手腳，落手落腳要去行動...
早晨的早餐很簡單，水煮白菜、蘋果、西紅柿，外加一個雞蛋，這是我給自己創(chuàng)造的減肥餐，很喜歡吃。8點半吃早餐，寶貝兒還在睡覺，叫不起來，就把菜給她留...
身為媽媽，在教育自家孩子的過程中經(jīng)歷過焦慮；身為老師，接觸了很多學生的父母，感受到了他們的焦慮，無奈。身處困境時，有那么一束光來指引你，引領你走...
如果有可能在學習過程中提供反饋，那么學習過程中的反饋比學習結束后的反饋更加重要。（82頁） 比如學習寫“樊”字，老師講完注意事項后，及時觀察學生...
聽寫詞語，忽然傳來嘆氣聲。尋找主人，看見揚在甩筆，面露焦急。我沒有理會她。我在想：有些事還是得自己去經(jīng)歷的。連續(xù)幾次嘆氣后，她趴在桌子上“嗚嗚”...
A上了一節(jié)作文公開課。她領著孩子觀察水果。首先復習觀察的方法。觀察方法有五感觀察法：看、聽、聞、嘗、觸，觀察要有順序：整體到局部，觀察時還要加上...
賀賀是被同學們告狀最多的學生。路隊，他會做怪動作。課間，他會跟同學打鬧。同時，他也是一個學習基礎有點薄弱的孩子。三年級了，他不認識拼音，不會讀聲...