前段時(shí)間比較了一些詞,其實(shí)這樣的詞我們幾乎每天遇到,有些可能你很清楚有些卻比較出人意料。 比如“篡改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)”還是“竄改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)”;“問(wèn)題凸顯”...
我想,大部分人,對(duì)于這兩個(gè)詞,可能會(huì)更優(yōu)先選擇“繁瑣”吧?我本來(lái)就是這樣想的。 千萬(wàn)別相信直覺。 沒(méi)的說(shuō),還是認(rèn)真讀字典。 【煩瑣】繁雜瑣碎。也...
今天,已經(jīng)很少有人把“圖像”寫成“圖象”了,但是有很多人把“想象”寫成“想像”。 “象”和“像”,若干年前文字專家進(jìn)行了一次厘清,把“象”字里邊...
昨天在《咬文嚼字(1):“無(wú)須”還是“無(wú)需”?》一文的最后說(shuō): 所以,你“無(wú)須”太認(rèn)真,不用“無(wú)需”就“無(wú)須”擔(dān)心了。可是,寫下“擔(dān)心”,這兩個(gè)...
在編輯書稿中,編輯經(jīng)常遇到“無(wú)需”和“無(wú)須”。例如: 部分內(nèi)容資源屬于免費(fèi)共享資源,讀者無(wú)需續(xù)費(fèi)就可以獲取。部分內(nèi)容資源屬于免費(fèi)共享資源,讀者無(wú)...
阿奎寫了一本關(guān)于Python和自動(dòng)化測(cè)試的書《Python編程基礎(chǔ)與HTTP接口測(cè)試》。他采用了一種自創(chuàng)的、有趣的學(xué)習(xí)方法——闖關(guān)式學(xué)習(xí)。 使得...
北郵人課堂來(lái)到簡(jiǎn)書,這個(gè)由畢業(yè)三十多年的老北郵人倡導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)課堂,將聘請(qǐng)名師主講AI時(shí)代新技能。第一套課程是《跟阿奎學(xué)Python》。 “跟阿奎學(xué)...