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幾個(gè)月前聽(tīng)了媛媛的課就想著開(kāi)公號(hào)，一直覺(jué)得時(shí)機(jī)還未成熟，自己什么都還沒(méi)想好，感覺(jué)開(kāi)公號(hào)是一件很復(fù)雜的事情，所以就一直撂下了。周四，祖慶老師的課，...
如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力？ 南宋著名的思想家朱熹說(shuō)學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)大姨則大鏡表明質(zhì)疑能力是一種可貴的創(chuàng)造力，心理學(xué)研究表明，敢于和善于質(zhì)疑的學(xué)...
日前，《半月談》雜志批某些奇范童書(shū)粗制溢造、內(nèi)容失格、兒童不宜，并以一本名為《小熊過(guò)生日》的繪本為例，指出繪本中，許多朋友參加小熊的生日會(huì)，吃蛋...
今天是參加張祖慶老師開(kāi)設(shè)的“明師五項(xiàng)修煉”研習(xí)班的第一天，張老師鼓勵(lì)大家開(kāi)設(shè)自己的微信公眾號(hào)，多閱讀多寫(xiě)作，用人生去寫(xiě)文章，用文章書(shū)寫(xiě)自己的人生...
一節(jié)失敗的課讓我失落的好幾天，總覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人了。 同事們的評(píng)課讓我產(chǎn)生了很大的疑惑，她們認(rèn)為孩子要手把手地教，一句一句帶著翻譯，帶著分析。我一直...
今天的公開(kāi)課，很失敗。教學(xué)流程不清晰，教學(xué)內(nèi)容混亂，導(dǎo)致從昨天就開(kāi)始緊張，一整節(jié)課神經(jīng)都是緊繃的。為什么會(huì)這樣呢？想想主要還是“偷來(lái)”的教學(xué)思想...
上課同學(xué)們好，老師好。好，同學(xué)們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，守株待兔。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起寫(xiě)課題，我們注意這個(gè)首字是寶蓋頭，表示房子，手看著房子?？粗@...
一、開(kāi)門見(jiàn)山 1.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)課文——守株待兔（多媒體出示課題） 2.板書(shū)課題 邊寫(xiě)邊說(shuō)：守字是寶蓋頭，代表房子，看著這小房子，看著這個(gè)方寸之...