發(fā)簡信
IP屬地：江西
-
-
如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力？
如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力？ 南宋著名的思想家朱熹說學(xué)貴有疑，小疑則小進大姨則大鏡表明質(zhì)疑能力是一種可貴的創(chuàng)造力，心理學(xué)研究表明，敢于和善于質(zhì)疑的學(xué)生才能打破傳統(tǒng)的固定的消極的思...
-
一個喜歡文字的人，微公號同名，歡迎喜歡文字的人互關(guān)！
-
把好童書“入口關(guān)”是正解
日前，《半月談》雜志批某些奇范童書粗制溢造、內(nèi)容失格、兒童不宜，并以一本名為《小熊過生日》的繪本為例，指出繪本中，許多朋友參加小熊的生日會，吃蛋糕時卻有一個朋友不見了，餐桌上...
-
語文教師要成為寫作高手
今天是參加張祖慶老師開設(shè)的“明師五項修煉”研習(xí)班的第一天，張老師鼓勵大家開設(shè)自己的微信公眾號，多閱讀多寫作，用人生去寫文章，用文章書寫自己的人生。 祖慶老師說到語文老師必須要...
-
守株待兔 ?教學(xué)實錄
上課同學(xué)們好，老師好。好，同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)，守株待兔。請同學(xué)們跟老師一起寫課題，我們注意這個首字是寶蓋頭，表示房子，手看著房子。看著這方寸之地就是手。朱志，木字旁這...
-
《守株待兔》教學(xué)設(shè)計
一、開門見山 1.今天我們來學(xué)習(xí)課文——守株待兔（多媒體出示課題） 2.板書課題 邊寫邊說：守字是寶蓋頭，代表房子，看著這小房子，看著這個方寸之地，就是守。咱們今天守的可不是...
-
感謝生命中為我撐傘的人
人這一生，最幸福不是金錢幾車，財富多少，而是身邊有個人，真心實意對你好。 他付出，不求回報；他給與，沒有索取。 提攜你，是因為在乎你；幫助你，是因為珍惜你。 誰對你三分熱度，...
-
好的教育需要好的方法
最近幾天又反復(fù)翻看了管建剛老師的《一線帶班》，里面管學(xué)生的方法真的特別有實踐性，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用都能取得很好的效果。 首先是感謝后進生的家長，一般來說，老師都不喜歡后進生， 有后進生...
-
強大，從沉默開始——洞見
老子曾言：“大音希聲，大象無形?！?世間最美的聲音乃是無聲之音，正所謂靜水流深。 人，亦是如此，到達一個境界，便懂得沉默的智慧。 經(jīng)歷的越多，越是成熟；越是成熟，越是沉默。 ...
