發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
書(shū)讀了大半本，隨著作者描繪的故事情節(jié)逐漸深入，所要反映的團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的五大障礙也逐個(gè)呈現(xiàn)，書(shū)中所敘的問(wèn)題在我們工作中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都有類似的例子可尋...
案例一: 在開(kāi)會(huì)中，大家都覺(jué)得沒(méi)有必要告訴別人在開(kāi)會(huì)時(shí)關(guān)閉電子郵件，寧愿選擇忍受，以避免人際關(guān)系上的摩擦。 克服方法: 凱瑟琳讓大家明確共同計(jì)劃...
通過(guò)閱讀本書(shū)使我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙，并在上一篇讀后感中，對(duì)五大障礙談了下自己的認(rèn)識(shí)。這次，我想就書(shū)中令我有深刻印象的部分展開(kāi)并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行...