發(fā)簡(jiǎn)信
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伯凡日知錄 所謂智慧就是能忽略不重要、無關(guān)緊要的事。所謂嘮叨就是抓住無關(guān)緊要的、細(xì)枝末節(jié)的事不放，重復(fù)的、沒完沒了的做，將時(shí)間和經(jīng)歷浪費(fèi)在無...
伯凡日知錄 和光同塵：隱其鋒芒，與世無爭(zhēng)。這個(gè)概念特別像是成長(zhǎng)類電影中那些年輕時(shí)特別沖動(dòng)、有干勁又張狂，而經(jīng)歷一些事情后成長(zhǎng)為內(nèi)斂、低調(diào)和沉...
伯凡日知錄 學(xué)習(xí)區(qū)、焦慮區(qū)和舒適區(qū)，它們的擴(kuò)展可以這么深，以前吳老師談到的是針對(duì)自我提升的學(xué)習(xí)區(qū)，現(xiàn)在是將其帶入到學(xué)習(xí)的工具或者是朋友，比如...
伯凡日知錄 馴化與學(xué)習(xí)，最有效的還是有目標(biāo)性的學(xué)習(xí)，在焦慮區(qū)沒不斷的努力、奮斗，克服種種困難，然后獲得成功，這是一種攻堅(jiān)克難的過程即設(shè)定了一...
劉潤(rùn)五分鐘商學(xué)院 彼得原理：在一個(gè)組織中大部分員工會(huì)趨向于上升到他所不能勝任的崗位上。簡(jiǎn)單的說就是大部分管理崗位的員工都是不稱職的。為什么會(huì)...
伯凡日知錄 大數(shù)據(jù)是通過大量的數(shù)據(jù)、記錄來分析多個(gè)事物的相關(guān)性，文中提到的因果關(guān)系是大數(shù)據(jù)不能預(yù)測(cè)的，這本身就帶有一定的局限性。比如羅胖講到...
伯凡日知錄 先重復(fù)下吳老師對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)定義：生產(chǎn)過程和消費(fèi)過程同時(shí)發(fā)生的叫服務(wù)；生產(chǎn)過程和消費(fèi)過程分離開的叫產(chǎn)品。比如去醫(yī)院看病，醫(yī)生給你看...
伯凡日知錄 這應(yīng)該算是一種順其自然的想法，既然無法改變環(huán)境就不如適應(yīng)環(huán)境改變自身，例如文中印度王子和路的例子。正面問題不能解決就到反面去了解...
伯凡日知錄 文中舉例讓我想到了比爾蓋茨的第一桶金，以前看他的創(chuàng)業(yè)故事感覺他在當(dāng)時(shí)買下一款操作系統(tǒng)并賣給IBM是多么的了不起，可是當(dāng)我們知道了...