發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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文言文的特點(diǎn)及教學(xué)建議 ? 汪潮讀寫相比聽說重要，而寫比讀更重要，把寫擠進(jìn)課堂。 案例：評(píng)價(jià)豎起大拇指，小學(xué)老師說的太多 一、文言文的教學(xué)要求 關(guān)注文章表達(dá)，結(jié)構(gòu)，層次 反復(fù)出...
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2019-01-26德育論文指導(dǎo) 鄭國(guó)強(qiáng) 兒童勵(lì)志性語(yǔ)言 班級(jí)期末評(píng)價(jià) 養(yǎng)成教育
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從課例研究到課程實(shí)施——漫談教師研究的特性 ?陳永華研究指向 問題意識(shí) 開車嗡嗡響，打開發(fā)動(dòng)機(jī)引擎蓋發(fā)現(xiàn)者問題 到課堂中去尋找 提出自己的觀點(diǎn)——引用他人的話語(yǔ)論證自己的觀點(diǎn) 所有的東西來源課堂，...
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楊老師點(diǎn)評(píng)
1.站點(diǎn)要高，立德樹人，關(guān)注課堂紀(jì)律，習(xí)慣，興趣，坐姿握筆姿勢(shì)，表?yè)P(yáng)促進(jìn)的有效手段，亮點(diǎn)，采擷，總是要有些變化 2.身段要低，認(rèn)字寫字能力較薄弱...
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明天要遠(yuǎn)足談話 播放秋游圖片，秋游前你會(huì)做什么？ 準(zhǔn)備食物，總結(jié)，開心的心情開始今天的課。 一、導(dǎo)入 1.讀課題，平舌音讀的得很好，遠(yuǎn)和足成了一個(gè)新的詞語(yǔ)...
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江南二、整體感知 1.自由讀課文，圈生字，讀生字。 2.反饋 一生帶讀，沒有找全的同學(xué)繼續(xù)圈出來，把鉛筆送回到鉛筆盒里。 3.個(gè)別讀詩(shī)句 你讀得真好...