發(fā)簡信
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2017最后一個牽掛的孩子
現(xiàn)在遇到的最大問題，最讓自己牽掛的人，莫過于是班上的一個學生——小寶。 小寶，在我看來他是一個不愛學習又油鹽不進的學生，曾經的...
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培訓·思考·行動自加入tfc以來，我仿佛搭上了一艘教育之船，這艘船上每個人都有一個船槳做著各自應該做的事，每個時期會有不同的人登上這艘船為我們鼓勁，給我...
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聽前輩的課有感
我的辦公室只有我一個人每天做著自己的小事情，過著“日出而作，日落而息”的生活。但只一人未免覺得太過寂寥，太過閉塞，雖然有時常去聽前輩的...
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我的小日子我曾聽過學校里某班匯報演出上的關于老師的小品，老師的結局要么是累死，要么是病死，總之下場都不好。老師真的要像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰...
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胡老師的第一周這個學期我不再是學校的學生，我是語文老師，身份的轉變讓我不得不接受“少年劍未配妥，出門已是江湖”的現(xiàn)實，是的，我真正的成為胡老師一周了...
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當老師的第一天開學第一天，上班第一天，胡老師的第一天 清晨，6點，起床，吃飯，我穿著那件昨天晚上就選好的衣服，騎著一輛破自行車，在忐忑不安和心慌意亂中...
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當老師的第一天
開學第一天，上班第一天，胡老師的第一天 清晨，6點，起床，吃飯，我穿著那件昨天晚上就選好的衣服，騎著一輛破自行車，在忐忑不安和心慌意亂中...