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本周一的麻吉星觀課議課活動如期而至,而本周講課教師人員由于前期排序等原因,只有1位,但按照規(guī)定應(yīng)為2位。于是,我臨時起義,決定自己上臺試試,現(xiàn)在...
一本好書、一次好的培訓都會給我們帶來新的樣態(tài),在這本書或講座里,王博士分享的新理念新方法,或多或少的打破了自己原本對教育教學的理解。 比如,在《...
近期,跟隨張琦老師發(fā)布的音頻,讀了《數(shù)字時代的學與教》其中的幾講,感悟頗多。 其中《少才是多·無才是有·慢才會快》這一講中,”少才是多“--明晰...