IP屬地：四川
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一天的食物
本周進(jìn)行了《一天的食物》這一課程，在向?qū)W生出示了幾副豐盛的食物的圖片，學(xué)生們都表現(xiàn)得很興奮，熱情高漲。紛紛表示，口水都要流出來了，好想吃呀，難得...
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從成果檢驗(yàn)學(xué)生聽課情況
上周給學(xué)生布置任務(wù)，讓帶材料制作小車。之前有學(xué)生反應(yīng)，因本學(xué)期調(diào)考的原因，家長不讓做這些“和學(xué)習(xí)無關(guān)東西”，也不同意買相關(guān)材料。因此，上周我?guī)W(xué)...
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運(yùn)動的小車教學(xué)反思
本課的實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生來說沒什么難度，大家都完成得很好。實(shí)驗(yàn)視頻中需要將測距離的紙粘貼在地面，為了方便清理教室，我沒讓學(xué)生將記錄距離的紙粘貼，而是...
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彈簧測力計(jì)教學(xué)反思
本課我猜到同學(xué)們會很興奮，不按老師要求步驟進(jìn)行彈簧測力計(jì)的觀察和使用，因此我在本課專門指定器材管理同學(xué)，進(jìn)行監(jiān)督每次操作是否合格。該步驟以前是組...
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用橡皮筋驅(qū)動小車
本課中，提出問題：如何用橡皮筋驅(qū)動小車？后我選了幾個(gè)學(xué)生上臺嘗試。大部分學(xué)生想到的辦法是將橡皮筋纏在小車上像彈彈弓那樣彈，或者是橡皮筋綁在車輪上...
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讓小車運(yùn)動起來教學(xué)反思
本周我進(jìn)行了《讓小車運(yùn)動起來》一課程，感謝我校其他老師的聆聽以及建議。 1.課程中要注意語調(diào)的變化，變換語速音調(diào)等讓學(xué)生知道重點(diǎn)。 對于這方面我...
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呼吸教學(xué)反思
本周因?yàn)橐恍W(xué)校的特殊原因，科學(xué)教室無法進(jìn)行授課。只能在學(xué)生的本班教室進(jìn)行課程。 普通教室中上課感受到一些局限性，學(xué)生一人一桌，實(shí)驗(yàn)器材不好進(jìn)行...
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教研關(guān)于評測的學(xué)習(xí)
本周教研第一個(gè)環(huán)節(jié)，講到作為科學(xué)老師，我們的教學(xué)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。不得不說，現(xiàn)在的教育和我們小時(shí)候還是有著很多不同，我們小時(shí)候，有些學(xué)校...
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制作我們的樂器教學(xué)反思伴隨著孩子們制作樂器，一單元終于圓滿結(jié)束。在讓學(xué)生自己動手做樂器的前一節(jié)課，我使用教師教材中配套的材料為學(xué)生演示了吉他以及排簫的制作，以及一個(gè)網(wǎng)...