發(fā)簡信
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一、現(xiàn)實與網(wǎng)絡的關系 對立？ 延伸？ 二、子輩的尊重需求 社交、尊重、成就 課業(yè)學習、體育運動、藝術修養(yǎng)、虛擬游戲以獲取尊重和成就體驗 三、父輩...
大腦、穩(wěn)定性 杏仁核 給人明確態(tài)度以降低敵意 對于正在形成觀點的人給予引導而非否認
一、天真的力量 兒童心理 集體依賴 軟弱性 二、有罪推定 三、信息傳播
1、經(jīng)濟增長是民主的原因，民主架構并不能促進經(jīng)濟增長 2、斗爭是先民主而存在的，民主是斗爭均衡的一種形式