童蒙養(yǎng)正
文/魯印
人文之元,肇自太極;繪事之則,啟于陰陽。夫國畫之理,遺形質(zhì)而取神采,發(fā)于物理達(dá)其心性,是謂寫意者。
童蒙育化,唯養(yǎng)正以為心念。不可為畫而畫,尤不可為書之法而固人之性,不可學(xué)于斯而止于斯。凡為師者,不可以專業(yè)自居,不可以技巧為學(xué);技則淺矣,巧則小方,誤人子弟,終不可取。
唯取用自然,獨(dú)秀前哲,本真明覺,筆墨熏陶,必金聲而玉振;天樸不雕,隨機(jī)生發(fā),木鐸啟而千里應(yīng),席珍流而萬世響。臨風(fēng)少年,寫天地之性,曉心聲之銘矣,是謂童蒙養(yǎng)正。
千里赴約只為你——我與“臨風(fēng)堂”有個(gè)約會(huì)1、 原本以為,年屆不惑,一切都看得淡了。心境應(yīng)當(dāng)平和得如同深秋山澗里的湖水,即使再大的風(fēng),也掀不起波瀾。 然而,今年的“五一”,我竟放棄假日休息,攜妻與弟、妹,驅(qū)車13小時(shí)...