發(fā)簡信
IP屬地：山西
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商的近似值學(xué)習(xí)目標(biāo)： A類：獨立完成挑戰(zhàn)單，正確運用小數(shù)除法進(jìn)行計算，考慮商的取值范圍。 B類：根據(jù)"要求"進(jìn)行四舍五入； C類：擴充數(shù)字系統(tǒng)，從"有限小...
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2018-03-05師：孫雨晨你解釋一下吧！什么意思呢？ 學(xué)習(xí)篇
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為了遇見更好的自己，一直加油……我 時常想，我的老師，我的老師手拿一疊紙，也許是自己的教案，就能把復(fù)雜的化學(xué)方程式以通俗易懂的方法幽默地教給我們大家。所以，我們大家非常喜歡他的...
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等待你、我、他的綻放我 時常想，我的老師，我的老師手拿一疊紙，也許是自己的教案，就能把復(fù)雜的化學(xué)方程式以通俗易懂的方法幽默地教給我們大家。所以，我們大家非常喜歡他的...