11月1日,初冬,暖陽(yáng),最美的時(shí)節(jié),為了豐富老師們的精神文化生活,展示教師們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)樂觀向上的凝聚力,武城二中初...
11月1日,初冬,暖陽(yáng),最美的時(shí)節(jié),為了豐富老師們的精神文化生活,展示教師們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)樂觀向上的凝聚力,武城二中初...
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高學(xué)生的文明素養(yǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣、規(guī)范行為準(zhǔn)則舉止;引導(dǎo)學(xué)生走出校園,把文明帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì),讓學(xué)...
為了扎實(shí)做好“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”工作,體現(xiàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)的高度重視,確保創(chuàng)衛(wèi)工作“不流于形式,不搞一陣風(fēng)”,更進(jìn)一步積極響應(yīng)學(xué)校把創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處的號(hào)召,初中部實(shí)...
班會(huì)上經(jīng)常教育學(xué)生:活著就是一種壓力,誰(shuí)沒有壓力?你們要變壓力為動(dòng)力,克服一切困難,爭(zhēng)取全縣前……名!但上午路教授展示的有關(guān)不同地區(qū)學(xué)習(xí)壓...
初中三組 劉振芹。 原來一直慶幸自己是老師,自以為做著教育,今天聽了兩位教授的課才真正明白了為什么教育大家這樣描述:“教育本質(zhì)上意味著一棵樹搖...
目前信息技術(shù)滲透于各個(gè)行業(yè),但對(duì)教育的影響和滲透卻很小, 在當(dāng)前信息化技術(shù)和教改的時(shí)代背景下,作為一線工作者怎樣構(gòu)建面向未來的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境呢?...