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簡要讀了幾頁徐杰老師的《備課》，決定 1.之后實(shí)習(xí)的文本解讀分為三大板塊：寫了什么怎么寫的 為什么寫；寫文本解讀稿的時候抓主題突出、語言特別、表...
潦草不行的呀！ 首先向我的懶惰和懈怠表示衷心的憎惡。沒有別人讀完書的激勵，我可能還是沾沾自喜于小學(xué)初中都讀過這本書而選擇本次讀完前五十回就停滯不...
《博覽群書》，光明日報(bào)主管主辦。我想本刊是有利于學(xué)生的。
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