發(fā)簡(jiǎn)信
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明年后年因?yàn)楹⒆拥某錾?，可能都不?huì)回老家過(guò)年了，但也并沒(méi)有因此對(duì)這個(gè)年多了珍惜——也許是因?yàn)椴](méi)有不珍惜過(guò)吧。其實(shí)在人的物質(zhì)和精神到達(dá)一定的高度...
第一次知道考拉小巫的情景還記得，那時(shí)候我在教學(xué)樓B樓一樓的教室（好像是109）上晚自習(xí)，內(nèi)心做著“高翻夢(mèng)”，時(shí)不時(shí)的搜索任何關(guān)于高翻的信息，就這...
這本書(shū)買(mǎi)了好久了，一直沒(méi)有閱讀。不得不承認(rèn)，它和我想象中還是有點(diǎn)不同。最初毫不猶豫的買(mǎi)下就是沖著大家一直在談?wù)摰摹傲刃驎r(shí)間記錄法”而去，用了...
再讀李笑來(lái)的書(shū)，常讀常新，每次讀都感覺(jué)耳目一新。 有些老生常談的道理，因?yàn)橐?jiàn)得聽(tīng)得太多進(jìn)而心生厭惡、不屑、調(diào)侃、不耐煩……然而，那是大實(shí)話(huà)。多數(shù)...
項(xiàng)目的成功一定要有可交付成果組成（deliverables），而非只有行動(dòng)。老板也說(shuō)過(guò)：匯報(bào)有結(jié)果，回顧重過(guò)程。 食肉動(dòng)物：冷靜、不莽撞、目標(biāo)明...
我不知道當(dāng)時(shí)是怎么在翻了兩頁(yè)的情況下就買(mǎi)下這本書(shū)的，現(xiàn)在看了太多時(shí)間管理類(lèi)的書(shū)籍，可能以目前的眼光不太可能購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)書(shū)籍了。不過(guò)今天重讀依然發(fā)現(xiàn)有...
Readers are primarily interested in what you have to say. By the way in ...
#TED# Title& Author: The Future of Learning by Sugata Mitra Self-orgnize...
#Reading# The economist 1 China faces severe environmental problem. It s...