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名詞不裸奔,表達(dá)有4種 Tyger老師在這節(jié)課里再次強(qiáng)調(diào)了英文名詞不等于中文名詞!有意思的是:一個中文名詞,可以有四種不同的英文表達(dá)方式,以對應(yīng)...
不知不覺,與Tyger老師相遇已一年有余,新概念英語也已經(jīng)進(jìn)行到最后一次課。 最后一節(jié)課依然干貨滿滿。針對中文與英文的根本區(qū)別提出的“跳讀”技巧...
買了《簡筆畫新概念》,一直不知道怎么用。這個困惑在這一課得以解決。 Tyger老師開創(chuàng)性地定義,圖畫中的詞為“大詞”。學(xué)習(xí)時,先將大詞按語義順序...
終于看完了這部老電影。想看已經(jīng)很久了,一直沒有實現(xiàn)。 看完很震撼。分不清夢境與現(xiàn)實,其實大多數(shù)人都是這樣吧……影片把這種現(xiàn)象表達(dá)得淋漓盡致。 道...
驚嘆于小學(xué)三年級學(xué)生的作品的同時,更佩服Tyger老師的提問功底。 教學(xué)到了一定階段,教師會開始傾向于輸出自己的價值觀,而不僅僅拘泥于教學(xué),這一...
多年以來,寫作一直困擾著我。不會寫,不知道如何下筆,文筆不佳…… 聽完Tyger老師這節(jié)課,讓我豁然開朗:原來寫作是可以從改寫、擴(kuò)寫開始的!以前...