01 無(wú)論做什么,一開(kāi)始都是模仿、熟練,之后經(jīng)過(guò)思考會(huì)有新的想法,試圖做出一點(diǎn)兒屬于自己與眾不同的東西。這是建立在模仿熟練了的基礎(chǔ)上,否則只是無(wú)...
01 放過(guò)自己的療愈 一段時(shí)間的壓力暴食讓我一度無(wú)法感受正常的饑飽、食物的好壞。既然源頭是壓力,就從減壓做起。壓力小的時(shí)候?qū)W習(xí)專(zhuān)注,不會(huì)走神想做...
如果一年前的我知道此時(shí)此刻的我寫(xiě)下這個(gè)題目,心里肯定特別委屈。 活到二十出頭,我沒(méi)有停止過(guò)思考。 其實(shí)這算得上一句廢話(huà)。存活于世,思考饒過(guò)誰(shuí)? ...
01 隨車(chē)保安和櫻桃小丸子 肖老師和張劍大大分別被裝進(jìn)大黃包和小布包,被我背在肩上,拎在手里。 小布包上笑得沒(méi)心沒(méi)肺的櫻桃小丸子,被擠到灰撲撲的...
10天讀書(shū),能改變什么呢? 或許什么都不能改變。 之前參加15天行動(dòng)營(yíng)的時(shí)候,我也抱著這樣的想法。一邊備考教師資格證筆試,瘋狂讀三科材料,一邊接...
01 「請(qǐng)教」 為理解而閱讀,很容易遇到讀不懂的情況。這時(shí)你可能會(huì)選擇「請(qǐng)教」。但憑借外力幫助的閱讀,都不算是「真正閱讀」。 02 「真正的閱讀...
01 「范疇」 閱讀,不單指讀書(shū)。任何印刷品都可能成為你閱讀的對(duì)象。只不過(guò),你在閱讀的時(shí)候并不覺(jué)得自己正在「閱讀」。 02 「主動(dòng)」 我們?cè)陔p眼...
01 「因書(shū)制宜」 用不同的速度閱讀不同的書(shū),是能否達(dá)到閱讀目的的決定性因素。閱讀太快,或太慢,都容易一無(wú)所獲。 02 「閱讀能力」發(fā)展的停滯 ...
01 「條理」 任務(wù)和項(xiàng)目的條理性是提高生產(chǎn)效率的一個(gè)有效途徑。如果你的任務(wù)清單不見(jiàn)了,那你就很難完成工作。 02 「成就」 沒(méi)有行動(dòng)的條理性只...