別人眼中的我: 謙遜,有氣場,和氣,踏實,真實,節(jié)約。為人熱情開朗,老實人,實在,溫順,有責(zé)任心,不張揚。 實際的我: 內(nèi)心善良,性格強勢,脾氣...
接納、認(rèn)可自己的部分: 1、認(rèn)準(zhǔn)的事情有恒心、有毅力,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。 2、內(nèi)心善良,有愛心。3、為人熱情,實在。4、向往自由。 5、喜歡浪漫...
我認(rèn)為學(xué)習(xí)和成長是我們?nèi)松泻苤卮蟮囊粋€課題。從我們剛出生開始,學(xué)習(xí)也隨之開始了。學(xué)習(xí)說話寫字,是為了更方便社會交流,而學(xué)習(xí)心靈成長,是為了成為...
有效的溝通體現(xiàn)在三個方面: 首先,溝通的過程及溝通后對方是否在一種愉快、快樂的情緒中。在我的生活中,我與孩子溝通時,孩子的表現(xiàn)是很顯而易見的。當(dāng)...
正面系統(tǒng): 1、我相信自己是與眾不同的。 2、我相信自己會賺好多錢。 3、我相信自己是幸運的人。 4、我相信我只要心有所想,努力就會成功。 5、...
今天這節(jié)課講的是絕對復(fù)制,全然復(fù)制。 絕對復(fù)制,就是將內(nèi)容原原本本的呈現(xiàn),在沒有完全理解、駕馭時,做到不添加,不刪減。 這是一個很強大的法則,讓...
低位進(jìn)入 這是學(xué)習(xí)的第一節(jié)課 虔誠的心,讓我感受到的是一種對生命和靈魂的敬畏、敬重。 為人師者,是渡人,更是渡己。更謙卑一層,更禮敬一分。大愛無...
“源”因 1、想要表現(xiàn)的很完美;2、想要證明自己足夠好;3、想要贏得認(rèn)同。 曾經(jīng)我看到拆掉思維里的墻中表述了緊張的三個層面,其中最深層次、最難克...