發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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《用強(qiáng)力研讀書(shū)》筆記
此篇文章出自萬(wàn)維鋼的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。 讀過(guò)文章后，發(fā)現(xiàn)自己的讀書(shū)技能簡(jiǎn)直是弱爆了。如果按照修仙界來(lái)說(shuō)，級(jí)別還沒(méi)有達(dá)到筑基級(jí)，汗顏呀。 因此，現(xiàn)學(xué)...
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小故事-唐僧修煉
近期聽(tīng)了個(gè)西游記的小故事，非常有趣，令人深思。分享給你。 西游記大家都看過(guò)，內(nèi)容都知道。 為什么孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，而取經(jīng)之路也是十萬(wàn)八千...
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學(xué)會(huì)這五步工作效率提升50%
在我們的日常工作中，最大的成本其實(shí)是溝通成本，本來(lái)應(yīng)該一次性把事情作對(duì)的，卻因?yàn)闇贤ú坏刮?，別說(shuō)賺錢(qián)了，可能還得賠錢(qián)。 下面交給你一個(gè)布置任務(wù)心...
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焦慮和抑郁
焦慮是對(duì)【威脅】的反應(yīng)。輕度的焦慮是一種動(dòng)力?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”就是一種焦慮的表現(xiàn)。 重度的焦慮，就會(huì)影響到生活的質(zhì)量。想一想你整天在處在威...
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從眾效應(yīng)和多米諾骨牌效應(yīng)
這幾天一直在思考，樊登讀書(shū)注冊(cè)量和轉(zhuǎn)化率的問(wèn)題，今天聽(tīng)了《如何用行為科學(xué)推廣垃圾分類(lèi)》有了一些感悟，現(xiàn)在寫(xiě)下來(lái)，加以錘煉，付諸行動(dòng)。 文章中提到...
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一次警醒當(dāng)我看到今天微信時(shí)，感受到內(nèi)心的憤怒、不被認(rèn)可、沒(méi)有價(jià)值、忽略.... 自從接到節(jié)目，也在積極準(zhǔn)備，想借著此次的活動(dòng)，鍛煉自己。 但結(jié)果是，沒(méi)有...
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對(duì)于家庭教育自己的一點(diǎn)看法
有以下我的看法，分享給你。 1.學(xué)習(xí)的目的第一是進(jìn)行自己獨(dú)立的判斷，而不是人云亦云。 【父母對(duì)孩子最大的殘忍，就是在學(xué)習(xí)上放任自由】我認(rèn)同這句話...
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一周學(xué)習(xí)總結(jié)這周改變學(xué)習(xí)方法，用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具，把一本書(shū)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，培養(yǎng)整體結(jié)構(gòu)感。
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《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記這本書(shū)講兩種思維模型，固定思維和成長(zhǎng)思維，幫助讀者認(rèn)清思維模式在生活中各種表現(xiàn)以及如何培養(yǎng)你的成長(zhǎng)思維。 這本書(shū)分5個(gè)部分。 1.提出成長(zhǎng)的兩個(gè)...