靈活:昨天晚上到家已經凌晨一點多,和先生商量我們一家三口已經堅持了半個多月每天晨跑不能因為今天睡得晚而中斷,早上都沒事情可以比平時晚起一個小...
日進六功25天 1 下午提問孩子睡不醒解決方向,段老師給到解答1:凍結的能量可以通過身體的按摩放松釋放。2:學習壓力大,不夠睡。3:給到孩子關...
日進六功第24天 1:段老師今天帶領的兩個輕解讀,看到了性格個性差異,智氣寶寶的老公和底層是智氣的老婆,各自站到自己的框架里爭論對錯,都會感覺很...
日進六功22天 1:“一個行為堅持21天就會養(yǎng)成習慣”,這是誰說的呢不知道,不過經常會聽人這樣說,今天是日進六功第22天,每天的梳理會成為我的習...
日進六功21天 情緒識別事件 情緒觸發(fā)事件:早上六點多叫孩子起床早讀,早讀期間一直坐在電腦前低著腦袋打盹,提醒她三四次,站起來活動下身體讓自己清...
日進六功20天 1:孩子昨晚承諾早上八點起床,早上寫作業(yè),下午和爸爸去河邊玩路亞,早上快八點了喬先生叫孩子,孩子閉著眼睛哼哼唧唧,就是不動,叫第...
日進六功18天 1:孩子在家網課期間,每天早上都是老喬早起安排早餐,孩子吃完早飯后,他再補覺,早上叫醒他的不是鬧鐘而是他對我們的愛。 2:小區(qū)又...
日進六功19天 1:昨夜的大風秋雨打落了一地的落葉,滿地的落葉散落到馬路上,小區(qū)門外的商店因為口罩原因都關著門,路上行人不多,特別喜歡這種落葉鋪...
日進六功17天 1:下午聽抖音平臺的心理老師為家長答疑解惑,多數都是青春期孩子的媽媽,孩子不愿上學了,家長開始焦慮求助,從媽媽的描述中老師能精準...