七夕那天,早上五點半起來,看到整理群里有人發(fā)古典老師的專注力訓(xùn)練七天計劃。這剛好是今年想刻意練習(xí)的項目,擇時不如此時,果斷加入!于是呢,2018...
常言道:三十而立,四十而不惑,五十而知天命。到了三十而立的年紀(jì),生活中發(fā)生了很多變動,跌跌撞撞,這幾年我也開始了追尋心中“立”的心路。新的一年,...
共讀地點:小鵝通《躍遷》共讀專欄 共讀主題:習(xí)得高手“聯(lián)機(jī)”戰(zhàn)術(shù) (解讀第三章) ...
共讀地點:小鵝通《躍遷》共讀專欄共讀主題:內(nèi)修高手“躍遷”心法 (解讀第五章)共讀大綱:自組織系統(tǒng)告訴我們什么原理?協(xié)作策略,第五章的核心主旨!...
共讀地點:小鵝通《躍遷》共讀專欄 共讀主題:打磨高手“高維”戰(zhàn)...
共讀地點:小鵝通《躍遷》共讀專欄共讀主題:發(fā)現(xiàn)高手“助力”暗箱(領(lǐng)讀第一章)共讀大綱:一、站在人類發(fā)展史上看時代特征二、第一章究竟講了什么?三、...
共讀地點:小鵝通《躍遷》共讀專欄共讀主題:練就高手“破局”思維(解讀第四章)大綱:一、如何更好地理解第四章?二、關(guān)于系統(tǒng)我想談五個問題三、你必須...
昨天《躍遷-成為高手的技術(shù)》共讀第一天,永澄老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行共讀說明。共讀在小鵝通平臺進(jìn)行,時間20:00~21:30。共讀過程中,孩子多次打擾...