發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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小學(xué)三（1）班音樂課簡記基本信息： 執(zhí)行人：韋老師 課堂人數(shù)：60人 助教：文玲 陳海燕 課程時長：40分鐘 日期：2019.3.6 課程類型：音樂課 執(zhí)行場地：小學(xué)部...
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巧用表揚，激勵成長——《教育心理學(xué)》第七章閱讀小記
巧用表揚，激勵成長 ——《教育心理學(xué)》第七章閱讀小記 俗話說得好：“良言一句三冬...
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日有所誦，日有所獲——讀《伍爾?？私逃睦韺W(xué)》第五章有感
日有所誦，日有所獲 ——讀《伍爾?？私逃睦韺W(xué)》第五章有感 怎樣才能為這些正在萌芽的讀寫技能奠定堅實的基礎(chǔ)呢？...
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巧助力，促提升——讀《教育心理學(xué)》第四章有感
巧助力，促提升 ——讀《教育心理學(xué)》第四章有感 這周，讀到《教育心理學(xué)》第四章了。 ...
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給孩子尋夢的力量——讀《教育心理學(xué)》第三章有感給孩子尋夢的力量 ——讀《教育心理學(xué)》第三章有感 本周，走進(jìn)伍爾福克...
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不讓學(xué)生“好好”學(xué)習(xí)——讀《伍爾?？私逃睦韺W(xué)》有感
不讓學(xué)生“好好”學(xué)習(xí) ——讀《伍爾?？私逃睦韺W(xué)》第二章有感 秋雨綿綿，微涼，適合靜讀補充能量。 本周讀...