發(fā)簡信
IP屬地：貴州
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母愛無邊 -
每一個(gè)生命的誕生，都蘊(yùn)含著母親細(xì)心的呵護(hù)與全心的付出。5.25——我愛我，意為“愛自己才能更好地愛他人”天是美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程各個(gè)學(xué)校開展“我...
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漁家傲
最近的彩虹花晨讀孩子們已經(jīng)積累了幾首關(guān)于荷花的詩，今天我們又跟著楊老師一起學(xué)習(xí)北宋文學(xué)家、軍事家歐陽修的《漁家傲》，一起走進(jìn)這曼妙迷人的荷塘與詩...
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黃梅雨中聽蛙聲
今天剛走到走廊上，就聽見教室里傳來“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的詩歌朗誦聲，這不是語文第六單元的日積月累嗎？今天不是星期三，有彩虹...
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碧荷生幽泉蓮花，那出淤泥而不染的形象早已經(jīng)深入人心，多少文人墨客不惜筆墨贊美過她。周三的晨讀課孩子們就跟隨王昌齡感受了荷花的美，今天我們又將跟著唐代大詩人...
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映日荷花紅，悠悠采蓮曲
這個(gè)夏天，我們用詩歌來迎接她的到來，一起感受了陰陰夏木的可人，一起聆聽了松子的落階聲，一起聞著滿院槐花香，今天我們又跟隨著詩人王昌齡的腳步，在古...
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我們的世界，我們的情感
情感是一個(gè)人的內(nèi)心世界，他可以通過表情，肢體語言來表達(dá)自己最真實(shí)的內(nèi)心感受。 今天，我們迎來了生命教育的第十講《我們的世界，我們的情感》。授課的...
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槐香滿院，松子落階
“仰望星空，直面自然的奧秘，腳踏大地，探尋生命的足跡”在熟悉的問候中，新一次的彩虹花晨讀課又開始了。今天我們跟隨古莉莉老師一起走近唐朝詩人白居易...
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閑居初夏午睡起.其二每周周三周五與彩虹花相約，用詩歌開啟新一天的學(xué)習(xí)。早晨七點(diǎn)我都還沒到校，我班的孩子們就到校開始布置黑板了！七點(diǎn)半的時(shí)候就已經(jīng)布置好黑板焦急的等待...
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微笑??，讓你我更親近今天打開手機(jī)，突然“世界微笑日”幾個(gè)字映入眼簾。在看生命教育課的打卡有這門課，于是到處找課程直播，最后都以失敗告終。想想這個(gè)節(jié)日我以前都沒聽說過...