四月，是互加——美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂走進(jìn)校園的第二個(gè)月，也是我與孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)月。 這個(gè)月，我們不再以打卡為目的，我們不再以完成任務(wù)為目標(biāo)，我們開(kāi)始積極思索，不斷改變。我坐...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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互加，讓我與孩子們一同成長(zhǎng) -
我與互加結(jié)緣一、知互加 說(shuō)起與互加結(jié)緣，還得從一次聚會(huì)說(shuō)起，聚會(huì)中遇到了久長(zhǎng)中學(xué)的陳海燕老師，聊天時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“蘇老師，這個(gè)CCtaLK對(duì)你們小學(xué)特別好”，直接讓我把...
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走進(jìn)清涼的夏天由于這幾天接連下大雨，路程遠(yuǎn)的學(xué)生沒(méi)有到校，但是我們的彩虹花晨讀必須得參與哦，到校的孩子們，更加用心的幫我布置黑板，搶麥的的同學(xué)時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們用整齊劃一的動(dòng)作與滿腔熱情...
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無(wú)微不至的母愛(ài)――《寫(xiě)給媽媽的歌》
5月12日是母親節(jié)，當(dāng)我和孩子們布置黑板，揭示本課主題時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們的議論聲：“我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我準(zhǔn)備了大蛋糕，可是媽媽什么時(shí)候過(guò)生日，我不知道?！薄拔抑缷寢屖裁磿r(shí)...
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愛(ài)的港灣，靈魂的歸宿四月再美，也終要離別，雖然離別有很多不舍，但今天的彩虹花晨讀給四月畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)楹⒆觽冏钕矏?ài)的金波爺爺?shù)脑?shī)歌又與他們暢談童年了。從一年級(jí)的《樹(shù)和喜鵲》中，...
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互加，讓孩子更加幸福今天又是星期五，又到了孩子們最喜歡的生命教育課，早上幾名同學(xué)就一直催促我打?qū)W習(xí)單給他們，中午又拉著我到菜園看我們上個(gè)星期五種下的種子。剛來(lái)到園里，孩子們簡(jiǎn)直興奮到了極點(diǎn)，因?yàn)?..
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彩虹花晨讀——四時(shí)田園雜興四月，是美麗的季節(jié)，也是農(nóng)村忙碌的季節(jié)，農(nóng)民們正忙著翻地種莊稼，今天的彩虹花晨讀林老師就選取了這樣一首關(guān)于江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的田園風(fēng)光，《四時(shí)田園雜興》其二，一開(kāi)始林老師介紹了...
