發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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2019—2020班級閱讀計(jì)劃學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的最終目的。 經(jīng)過一個暑假里每周三的興成長閱讀教師提升計(jì)劃（3班）培訓(xùn)，在即將開學(xué)之際我迎來了這份作業(yè)。將學(xué)習(xí)的收獲整理，將學(xué)...
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當(dāng)我遇見你———記興成長計(jì)劃閱讀教師提升課所得“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富“占為己有”，寫作是與自己的靈魂交談，借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財(cái)富，信仰...