俄國(guó)有這樣一則謎語(yǔ):不是蜜，但是可以粘住一切。謎底是"語(yǔ)言"。"語(yǔ)言能粘住一切"。這就要求我們?cè)诒硎鍪挛飼r(shí)，事先要對(duì)描述的對(duì)象有確實(shí)的認(rèn)知，形成具體生動(dòng)的表象。中國(guó)古語(yǔ)有云:...
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班級(jí)閱讀計(jì)劃 -
2019—2020班級(jí)閱讀計(jì)劃學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的最終目的。 經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假里每周三的興成長(zhǎng)閱讀教師提升計(jì)劃（3班）培訓(xùn)，在即將開(kāi)學(xué)之際我迎來(lái)了這份作業(yè)。將學(xué)習(xí)的收獲整理，將學(xué)習(xí)的成果梳理，制定一份切實(shí)可行...
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當(dāng)我遇見(jiàn)你———記興成長(zhǎng)計(jì)劃閱讀教師提升課所得“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富“占為己有”，寫(xiě)作是與自己的靈魂交談，借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財(cái)富，信仰是與心中的上帝交談，借此積聚“...
