發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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一個(gè)有悲憫之心的觀察者如果只能收藏一首杜甫的作品，我一定會(huì)選擇這首石壕吏。上一次讀這個(gè)作品，還是高中時(shí)候，那個(gè)時(shí)候更多的是背誦，考試，并理解不了它的偉大之處。杜甫，似...
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2020-12-01
1201閱讀反思:今天讀曾雙喜老師的書，讀到他分析唐僧師徒團(tuán)隊(duì)成員分析這一章，他的見解和從前讀到的觀點(diǎn)不一樣。而這兩種觀點(diǎn)，讀到的時(shí)候，都覺得，...
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聽樊登講《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》筆記
今天早上的聽書是樊登講《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》，雖然這種快餐式的閱讀，效果真的不太好，但是能夠把樊登提煉的幾個(gè)小工具應(yīng)用到生活中，并且持續(xù)，由...
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趕緊記下有意思的夢(mèng)趕緊記下有意思的夢(mèng)：除了的場(chǎng)景。還夢(mèng)到以前老同事的call，夢(mèng)到詢問同事收到公積金提取的錢了沒，還有幫老領(lǐng)導(dǎo)翻譯企業(yè)章程，還有夢(mèng)到老板想給（yu...
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非暴力溝通之“是什么蒙蔽了愛”--春天成長(zhǎng)讀書會(huì)經(jīng)過一個(gè)多月的期待，今天終于如約而至——春天積極成長(zhǎng)讀書會(huì)之《非暴力溝通》。 我心中的春天成長(zhǎng)讀書會(huì)： 何為春天：春光明媚，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，...
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如何才能拋開頭腦
如何才能拋開頭腦，去感悟，去覺察！好像一直糾纏于自己的思維模式，去懷疑，去多疑，去猜測(cè)，去傷感。
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雖遲未晚大學(xué)畢業(yè)后，就不再寫什么文字了，偶有些思緒，也是在腦子里過過，或是在微信或者說說里面，一兩句感言一下。 什么時(shí)候開始，人們變得浮躁，已經(jīng)耐不下性...
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平等之心
小學(xué)六年級(jí)，轉(zhuǎn)校去縣城，媽媽在縣城經(jīng)營(yíng)一家餐館。馬路對(duì)面時(shí)常坐著一位流浪的阿姨，我那時(shí)想，她應(yīng)該是一位母親，她精神有些失常，但是，她仍然善良。 ...