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我個(gè)人對(duì)于躺平的定義就是什么都不做，什么都不想，很平靜。更像梭羅寫(xiě)的瓦爾登湖一般。 大部分人的躺平是逃避。用游戲逃避工作和學(xué)習(xí)，在刷劇時(shí)心里想的...
我們的焦慮來(lái)自于失控感 每次累積的事情較多或者面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一種很強(qiáng)的焦慮感。因?yàn)槭虑閺?fù)雜會(huì)讓我覺(jué)得有很多不確定，感覺(jué)事情要失控。 ...
在看書(shū)看知識(shí)節(jié)目的時(shí)候大腦總會(huì)跳躍出許多想法，有理論，有某本想看的書(shū)。 這時(shí)候會(huì)按下暫停鍵，打開(kāi)閱讀app或者購(gòu)物網(wǎng)站下單購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)，它躺在你們...
從小到大最畏懼的就是不確定的感覺(jué)了，這幾年卻一直在做著不確定的事情。 最近在找好幾款產(chǎn)品，這些產(chǎn)品有一個(gè)共同的點(diǎn)就是需求不明確，而我需要在有限的...
“你好久沒(méi)有這樣叫過(guò)我了?！?“舜子，你大了，媽媽抱不起你了，以后自己走好不好？” “我長(zhǎng)大了？” “媽?zhuān)憧次夷軌驈倪@里跳過(guò)去耶” “嗚嗚…”...
我的媽媽這個(gè)標(biāo)題，小學(xué)老師要求我們寫(xiě)過(guò)的作文題目。作文里，媽媽千篇一律的偉大，現(xiàn)實(shí)中，媽媽比作文里面寫(xiě)得更偉大。 那時(shí)候的媽媽是強(qiáng)大的，她無(wú)所不...
這是一份作業(yè)，是運(yùn)營(yíng)小白的一個(gè)臆想。 先從橫向的運(yùn)營(yíng)分類(lèi)說(shuō)一下。 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品有：用戶(hù)產(chǎn)品、商業(yè)產(chǎn)品和電商產(chǎn)品。 用戶(hù)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)：這類(lèi)產(chǎn)品主要關(guān)注點(diǎn)...
明確功能的目的=》明確功能基本邏輯=》調(diào)研相關(guān)的產(chǎn)品功能=》制定功能方案=》方案細(xì)化=》原型設(shè)計(jì)與文檔 目的性如何定？ ·對(duì)用戶(hù)：對(duì)哪類(lèi)用戶(hù)具體...
·這個(gè)產(chǎn)品的流程是什么樣的？ ·這個(gè)產(chǎn)品的交互是否反人類(lèi)？ ·這個(gè)產(chǎn)品都有什么功能？ 本節(jié)概要：思路從哪里來(lái)？到處借鑒，怎么“抄”是一門(mén)好學(xué)問(wèn)。...