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學(xué)習(xí)心得
【波波老師分享會(huì)作業(yè)】 1. 我的使命和愿景分別是什么？ 我的使命： 用活出本自具足的自己影響更多的家庭有順滑和諧的親子關(guān)系 我的愿景： ...
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堅(jiān)持的力量-易效能親子踐行總結(jié)踐行寶貝：趙家森 陪伴媽媽：向爭(zhēng)芳 緣起3月份孩子不經(jīng)意的一句回復(fù)，媽媽我想再次去易效能親子時(shí)間管理去上課。按課程規(guī)定復(fù)訓(xùn)是需要提前預(yù)約的...
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軟件推薦
人的大腦內(nèi)存有限，大腦的作用主要用于思考事務(wù)而非存儲(chǔ)。運(yùn)用現(xiàn)代工具來(lái)管理日常事務(wù)，助我們一臂之力！以下是部分好玩好用軟件名稱及下載路徑，希望能協(xié)...
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業(yè)力管理-第九課學(xué)習(xí)心得20180111
前面學(xué)習(xí)了業(yè)力管理的法則，如種瓜得刮，種豆得豆，你想要的請(qǐng)先給予等。但是在現(xiàn)實(shí)生活中踐行種子法則時(shí)確會(huì)被以往的行為模式或者負(fù)面情緒所左右，而...
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業(yè)力管理-第八課學(xué)習(xí)心得20180108
在業(yè)力管理中，一切的成功源于自己。你必須單方面地開(kāi)始讓你的事業(yè)伙伴獲得成功。在我的周圍，同事、顧客、供應(yīng)商、世界都是我業(yè)力伙伴，我經(jīng)營(yíng)得到自...
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業(yè)力管理-第七課學(xué)習(xí)心得20180103
前面我們學(xué)習(xí)知道了哪些人是我們的事業(yè)伙伴，這次課就是《業(yè)力管理》另一位作者邁克爾分享他按照事“業(yè)”伙伴法則行事所帶來(lái)的結(jié)果。這都是真實(shí)的故事...
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業(yè)力管理-第六課學(xué)習(xí)心得20180101
今天學(xué)習(xí)了“業(yè)力管理”第三個(gè)法則：認(rèn)定我們的事“業(yè)”伙伴。事“業(yè)”伙伴是業(yè)力管理的核心。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)種子法則，我們知道我們需要什么就先給出什么。事...
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業(yè)力管理-第五課學(xué)習(xí)心得20171214
當(dāng)你去做一件事，有成功有失敗。沒(méi)有一個(gè)人去尋找原因背后的原因吧，因?yàn)槭挛镞\(yùn)作都是因?yàn)榉N子，那就是業(yè)力，有因必有果，種瓜得瓜種豆得豆。 ...
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業(yè)力管理-第四課學(xué)習(xí)心得20171212
人類在地球開(kāi)展有組織的活動(dòng)已經(jīng)有5萬(wàn)年的光景，但沒(méi)有人對(duì)某件事情有覺(jué)知有百分之百成功的把握，因?yàn)槲覀儧](méi)有找到事物運(yùn)做的規(guī)律。 “人生不...