周末陪爸媽去曾經(jīng)老媽插隊的地方,找尋回憶中那段青蔥歲月。 老媽是“老三屆”,經(jīng)歷“上山下鄉(xiāng)”,成為“插隊知青”,在那個特定的年代,每個人的命運都...
曾經(jīng)感覺這個社會太過喧囂,以至于喧囂到自己無處可逃;曾以為真正豐滿的靈魂是喜歡寧靜,需要獨處而不是浸沒在人群的熱鬧。 其實,不過是沒有真正讀懂大...
今天46歲生日,悠悠半生已過,事業(yè)平平,財富寥寥,多了白發(fā)和皺紋,但感覺還不錯,平平安安的活著已經(jīng)是最大的幸運。 父母健在,兄弟和睦,一切都是幸...
假期第十四天 工作以來最長的假期,居然成了最不想休的假。不想因為這樣的理由,不愿因為這么多人的犧牲,不想這個世界突然變得寂靜。 這個暫停鍵,按下...
隨手拍了張初冬的藍天,在金黃的樹葉映襯下還有些秋高氣爽的錯覺,畫面真是單調(diào)得像冬天一樣冷清,那不如單調(diào)的更徹底些… 畫面是這樣的,這是照片?是的...
余生很長,莫要慌張,以夢為馬,不負韶華。 所謂生活就是:眼淚往下咽,嘴角往上揚。有些人表面光鮮亮麗,實際上襪子已經(jīng)掉到腳底。 沒有什么容易又幸運...
又是一年盛綠花開之時,一切都是生機盎然正正當年的樣子,人們似乎忘記了上一季的葉落蕭索。 因為,四季流轉(zhuǎn),總會有春天。 然而,人非草木,青春難以輪...
第五章 優(yōu)化成果促精品 通過聚焦問題顯價值、整合方案重實效、精選教法做引導三步的學習指引,課程基本完成,但離最后完整呈現(xiàn)高品質(zhì)課程還缺最后的包裝...
第四章:精選教法做引導 本章的學習,在自然學習模型也就是4MAT方法的基礎上,將教學過程優(yōu)化為三個階段,即引導體驗,引導思考和引導應用。 WHY...