IP屬地：遼寧
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燦爛
人生路上，有時(shí)候可能會(huì)被生活的壓力，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)候感覺(jué)真的快要抗不住了。 可是，在內(nèi)心深處，一直有一個(gè)聲音在吶喊，不要服輸，不能服輸，人生的青春時(shí)...
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水晶荒原（六十四）
鄭重聲明：原創(chuàng)非首發(fā) 第九章 上古神木 第四節(jié) 這時(shí)太陽(yáng)已漸漸偏西，山頂上古神木的巨大樹(shù)影也隨之逐漸向東移去，三人不停歇的爬了這一截，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到樹(shù)冠的陰影之下。 再往上走...
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水晶荒原（六十五）
鄭重聲明：原創(chuàng)非首發(fā) 第九章 上古神木 第五節(jié) 在神木平原上走路，會(huì)產(chǎn)生一種十分奇怪的錯(cuò)覺(jué)。由于這紫褐色的平原太過(guò)于平坦，如果沒(méi)有前面的法師堂和后面的上古神木作為參照，會(huì)完全...
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旅途中的趣事，風(fēng)景外的記憶
在旅行的過(guò)程中，除了迷人的風(fēng)景，還會(huì)有許多珍貴而有趣的瞬間，這些構(gòu)成了旅行記憶中豐富多彩的部分。出行兩三天，分享趣事二三，不枉看了景，也了了情趣。 童趣與智慧的碰撞 ...
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讓進(jìn)步成為習(xí)慣
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理，我們其實(shí)并不陌生。在進(jìn)入職場(chǎng)前，我們也曾多次以此勵(lì)志，追索看起來(lái)曾經(jīng)遙不可及的美好人生愿景。仔細(xì)想來(lái)，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，“進(jìn)步”就已如影隨行伴隨我...
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喜歡。朗讀，朗誦，情感小說(shuō)
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專(zhuān)注于個(gè)人成長(zhǎng)，不販賣(mài)焦慮！持續(xù)分享高效閱讀、精進(jìn)寫(xiě)作、時(shí)間管理、構(gòu)建知識(shí)體系、自律成長(zhǎng)！
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平靜的努力有多少重要？
社群能量滿(mǎn)滿(mǎn)，鼓勵(lì)大家挑戰(zhàn) 100 天寫(xiě)作打卡，自己也是受從眾心理影響，也跟著參與挑戰(zhàn)。 沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況，一股腦做決定，沒(méi)有思考是否適合自己，面臨著“間歇性躊躇滿(mǎn)志，...
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學(xué)位論文中的文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作，掌握這3點(diǎn)寫(xiě)作開(kāi)端不用愁了！
撰寫(xiě)學(xué)位論文是培養(yǎng)研究生批判性思維及創(chuàng)新能力的有機(jī)環(huán)節(jié), 文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作則是研究生學(xué)位論文寫(xiě)作的開(kāi)端, 在學(xué)位論文寫(xiě)作中舉足輕重。本文擬就研究生論文寫(xiě)作中有關(guān)文獻(xiàn)綜述問(wèn)題提出...
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寫(xiě)作有助思考
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寫(xiě)作有助思考
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工作中的不作為今天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果沒(méi)有及時(shí)上報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)。起因是美國(guó)客戶(hù)找老總投訴，說(shuō)貨都發(fā)到手了，檢測(cè)數(shù)據(jù)還沒(méi)體現(xiàn)在文件上。大老板一聲令下，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)如坐針氈，這才趕緊召開(kāi)...
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宋建江自況詩(shī)：<br>斜倚松窗望北辰，<br>橫吹銅笛夢(mèng)南津。<br>淇河西岸三盅酒，<br>太行東坡一散人。
