關(guān)鍵詞:主題閱讀 又是被梅校震撼到了,為了讓大家都能跟上節(jié)奏,梅校大聲呼喊,叫醒我們: 不要給自己的人生設(shè)限。 要給自己賦能。 相信自己能做到:...
感恩梅校長(zhǎng)的高能量 我此次聽(tīng)課,正好是處于人生的低谷期…… 正在各種抱怨受害的心態(tài)中,聽(tīng)到了梅校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的呼喊聲: 百分百給予,零期待 你的人...
成堆的蒼蠅覆蓋其上: 調(diào)動(dòng)了視覺(jué),嗅覺(jué)。 成堆說(shuō)明了數(shù)量非常多,蒼蠅說(shuō)明了腐臭味。
關(guān)鍵詞: 1.倒計(jì)時(shí)管理好時(shí)間,注重時(shí)間的顆粒性; 2.人生目標(biāo)論,逐漸找到自己的北極星目標(biāo); 3.OKR工作法。
終于按照老師的高效閱讀方法看完了《被討厭的勇氣》,復(fù)盤(pán)一下: 思維導(dǎo)圖抓了關(guān)鍵詞,一邊看,一邊做思維導(dǎo)圖,因?yàn)椴皇炀?,還是用了四天才看完。但再次...
今天是用思維導(dǎo)圖看書(shū)的第一天: 優(yōu)點(diǎn): 提取關(guān)鍵詞; 根據(jù)目錄選擇; 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。 缺點(diǎn): 速度慢,還是上不來(lái); 要繼續(xù)反復(fù)練習(xí); 爭(zhēng)取從四個(gè)小...
主題:掌握思維導(dǎo)圖 時(shí)間:6月21日 記錄:敏珍 關(guān)鍵詞: 格子方法論:溯源,定義,分類(lèi)。 思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人:東尼博贊(溯源) 它是動(dòng)態(tài)的有機(jī)工...
覺(jué)察人生從冥想開(kāi)始 關(guān)鍵詞: 為你感恩的人做早餐,并親吻他,和他一起手拉手吃早餐。 感想: 作為急匆匆的深圳人民,我們生活中缺少了太多的儀式感,...
主題:建立全新的高效閱讀態(tài)度 時(shí)間:6月19日 記錄:敏珍 關(guān)鍵詞: 建立目標(biāo),格子方法論:不要去評(píng)判別人,每個(gè)人的認(rèn)知都受限于自己的認(rèn)知框架,...