前情回顧:了解了如何根據(jù)自己的年齡,用一條公式做動態(tài)的資產(chǎn)配置。 本課要點:在了解了各種資產(chǎn)和金融產(chǎn)品基礎上,用金融工具做一些綜合解答題。比如為父母制定一個定投計劃。 心理賬...
根據(jù)引導,填寫一生的計劃。* 打印出計劃表,或者直接在效率手冊“一生的計劃”板塊完成填寫。 到昨天的學習為止,我們關于5種時間的基本概念與時間花園的講解,就算是基本告一段落了...
持久改變分為兩步:首先確認你想改變的行為是哪一類型,然后運用改變這類行為所需的武器SCIENCE模型。行為分為自動行為,沖動行為和常見行為三種。SCIENCE模型包括:階梯模...
上周因為團建和趕CFA魔鬼營進度的原因,跳票了一周,這周終于來到《三聯(lián)中讀:了不起的文明現(xiàn)場》第10講:敦煌莫高窟。 對于敦煌莫高窟,對于我來說不算很陌生,不僅是因為...
《小狗錢錢》里面有個關于達瑞的故事,故事的大意是這樣的: 在達瑞8歲的某一天,他想去看電影但是卻沒錢。在不想跟爸媽要錢的情況下,他選擇自己賺錢。一開始,他自制了一種汽水,放在...
之前聽李豐老師講解我們國家在改革開放之后的歷史上有好幾個關鍵節(jié)點,從當時來看,那些問題都顯得是一個個的危機,但是,每一次國家不但找到了解決的方案,而且還變革了相應的生產(chǎn)關系,...