發(fā)簡信
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最近我的虛幻人設(shè)為我描繪了這樣一個(gè)場景：我是一個(gè)蠢蠢的熊（或者隨便什么），我不小心掉到了坑里，蠢蠢的你試著用繩子將我拉上來沒好使你就跳下來陪我，...
成文源于昨天在一個(gè)群里討論到了四號(hào)的自私，以及今天由于孩子幼兒園老師提到的內(nèi)在一詞促發(fā)的對(duì)人對(duì)己的思考，本想在群內(nèi)分享，看到這么長的文字莫不如存...
建議將《非暴力溝通親子篇》與《非暴力溝通》結(jié)合共同學(xué)習(xí)。交代了書的封皮、七把鑰匙以及三位作者的友情推薦。正面管教的理論基礎(chǔ)是個(gè)體心理學(xué)，非暴力溝...